Mavzu: "Bunyodkor xalq"

O’QUVCHILARNI BAHOLASH:
O`quvchilarni baholashda, ularning darsga ishtiroki, tarbiyasi, bilim saviyasiga qarab dars moboynida ularni rag`batlantirib borib, dars yakunida baholandi.
UYGA VAZIFA:
O`quvchilarga uyga topshiriq shundayki, o`tilgan mavzuni uyda yana bir bora takroran o`qib, yangi mavzuga tayyorgarlik ko’rib kelish, mavzu yuzasidan savollar tayyorlab kelish, krasvort, konspekt yozib kelish.

Fan:		Milliy istiqlol g’oyasi 8
Mavzu:.		“Yurt tinchligi”
Kalit so`zlar		Barqarorlik, taraqqiyot, farovon hayot, tinchlik-omonlik.
Mavzuning qisqacha ta`rifi
Tinchlik bo’lmagan joyda fayz-yu baraka ham, rivojlanish ham bo’lmasligi haqida.
O`quv jarayonini amalgam oshirish texnologiyasi
Metod: Ma’ruza, “Zinama-zina”, “Klaster”
Shakl : Nazariy
Vositalar: 8-sinf darsliklari, test, mavzuga oid rasmlar.
Nazorat: joriy.
Baholash: Rag’bat, jarima kartochkalari 5 ballik baho qo’yish.
Darsning maqsad va vazifalari
Ta’limiy: Inson hayotida tinchlik, barqarorlikning ahamiyati
Tarbiyaviy maqsad: Tinchlik, ogohlik, terorizmga nafrat bilan yashash yo’llarini o’quvchilar ongiga singdirish.
Rivojlantiruvchi: Interfaol metodolar orqali o’quvchilarda mustaqil fikr yuritish, fikrlash, tinchlikni saqlab kelajakka yetkazishda ishtirokchi bo’lish.
Kutilayotgan natijalar
Dars yakunida bilib oladi: (Bilm) Yurt tinchligi-barqarorlik taraqqiyot garovi ekanligini bilish. Dars yakunida o`quvchi bajara oladi (Ko’nikma): Insonning eng asosiy huquqlaridan biri-tinch yashash huquqini davlat tomonidan ta’minlanayotganligini anglash. Dars yakunida bilib oladi (Malaka): Terorizm- tinchlik va taraqqiyotga tahdid soluvchi kuch ekanligini bilish.