Mavzu: Boshlang’ich sinf o’quvchilarini sodda masalalar yechishga o’rgatish metodikasi reja: I. Kirish. II. Asosiy qism

16.

 

Jumayev M.E. ”O’quchining ijodiy shaxs sifatida rivojlanishida 

bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchilarining metodik – matematik tayyorgarligi” – 

Toshkent.: Fan, 2009, - 240 b. 

17.

 

Levenberg  L.Sh.  Axmadjonov  L.G.  ”Boshlang’ich  sinflarda 

matematika o’qitish metodikasi” Toshkent O’qituvchi 1985 yil. 

18.

 

Tadjiyeva Z.G’. Boshlang’ich sinflarda fakultativ darslarni tashkil 

etish.-T.: 2005, 68- bet. 

19.

 

Mardonova G’.I. „Matematikadan test to’shiriqlari 1-sinf”- Toshkent.: 

O’qituvchi, 2007,   48 bet. 

20.

 

Mardonova G’.I. „Matematikadan test to’shiriqlari 2-sinf”- Toshkent.: 

O’qituvchi, 2007,   60 bet. 

21.

 

Mardonova G’.I. „Matematikadan test to’shiriqlari 3-sinf”- Toshkent.: 

O’qituvchi, 2007,   64 bet. 

INTERNETDAN FOYDALANILGAN SAYTLAR

 

1. 

www.pedagog.uz

 

2. 

www.ziyo.uz

 

3. 

www.edu.u

z

 

4. 

www.ziyonet.uz

 

 

 

 

 

---

~ 60 ~ 

M U N D A R I J A 

Kirish

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  3  

I bob.

 

O’quvchilarni masalalar yechishga o’rgatishning  nazariy  asoslari

 

 

1.1. Boshlang’ich  sinf  matematika  kursida  matnli  masalalar. . . . . . . . . . . . . .10  

 1.2.

 

Masalani  yechishga  o’rgatishning  asosiy  bosqichlari. . . . . . . . . . . . . . . . 16 

II bob Boshlang’ich sinf o’quvchilarini masalalar yechishga 

o’rgatish metodikasining umumiy masalalari

. . . . . . . . . . . . . . . . . .21 

 

2.1. Matematik  masalalar  va  ularning  turlari. . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 

 2.2.  Boshlang’ich  sinf  o’quvchilarida  masala  yechish  ko’nikmasini  

shakllantirish  metodikasi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 

 2.3. Boshlang’ich   sinfda   masalalarni   o’rganishda   zamonaviy  

pedagogik  texnologiyalardan  foydalanish. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 

2.4

. 

Pedagogik tajriba-sinov natijalari va uning tahlili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47

 

Xulosa

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  57 

Foydalanilgan adabiyotlar

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  58