Test inglizcha (test) so’z bo’lib, sinab ko’rish, tekshirish ma’nosini bildiradi. Test tekshiruvchiga taqdim etiladigan topshiriqlar tizimi bo’lib, uning natijasida standartlashtirilgan o’lchov o’tkaziladi. Test asosan individlar o’rtasidagi farqlarni yoki turli sharoitlarda ular ko’rsatadigan reaktsiyalar o’rtasidagi farqlarni o’rganish uchun mo’ljallangan. Yosh va pedagogik psixologiyada test guruhlarning ijtimoiy psixologik xususiyatlarini, guruhiy holatlarning namoyon bo’lish darajasini o’rganish uchun ham qo’llaniladi. Test guruhlarni ijtimoiy-psixologik xarakteristikalari asosida differentsiatsiya qilish maqsadlariga xizmat qiladi. Testning standartlashtirilishi vazifalar bajarilishini baholash va uni o’tkazishning bir xildagi jarayonlarni hosil qilishdan iborat.
Test inglizcha (test) so’z bo’lib, sinab ko’rish, tekshirish ma’nosini bildiradi. Test tekshiruvchiga taqdim etiladigan topshiriqlar tizimi bo’lib, uning natijasida standartlashtirilgan o’lchov o’tkaziladi. Test asosan individlar o’rtasidagi farqlarni yoki turli sharoitlarda ular ko’rsatadigan reaktsiyalar o’rtasidagi farqlarni o’rganish uchun mo’ljallangan. Yosh va pedagogik psixologiyada test guruhlarning ijtimoiy psixologik xususiyatlarini, guruhiy holatlarning namoyon bo’lish darajasini o’rganish uchun ham qo’llaniladi. Test guruhlarni ijtimoiy-psixologik xarakteristikalari asosida differentsiatsiya qilish maqsadlariga xizmat qiladi. Testning standartlashtirilishi vazifalar bajarilishini baholash va uni o’tkazishning bir xildagi jarayonlarni hosil qilishdan iborat.
Test tekshiruvchiga taqdim etiladigan topshiriqlar tizimi bo’lib, uning natijasida standartlashtirilgan o’lchov o’tkaziladi. Test asosan individlar o’rtasidagi farqlarni yoki turli sharoitlarda ular ko’rsatadigan reaktsiyalar o’rtasidagi farqlarni o’rganish uchun mo’ljallangan. Yosh va pedagogik psixologiyada test guruhlarning ijtimoiy psixologik xususiyatlarini, guruhiy holatlarning namoyon bo’lish darajasini o’rganish uchun ham qo’llaniladi. Test guruhlarni ijtimoiy-psixologik xarakteristikalari asosida differentsiatsiya qilish maqsadlariga xizmat qiladi. Testning standartlashtirilishi vazifalar bajarilishini baholash va uni o’tkazishning bir xildagi jarayonlarni hosil qilishdan iborat. Bu esa test o’tkazilishi Psixik hodisalarni o`rganishda suhbat metodidan unumli foydalanish uchun tadqiqotchi quyidagi shartlarga amal qilingani lozim: 1. Suhbat jarayoniga puxta tayyorlanish.
2. Suhbatning mavzusi va mazmuni o`rganilayotgan ob’ektning, shaxsning yoshiga va individual xususiyatlariga mos bo`lishi.
3. Suhbat jarayonida beriladigan savollarning mazmunli va puxta bo`lishi.
4. Tadqiqotchi tomonidan beriladigan savollarga o`rganiluvchining to`g`ri va to`liq javob qaytarishiga erishish.
5. Suhbat jarayonini aniq muddatga mo`ljallash, uni haddan tashqari cho`zib yubormaslik. mo’ljallanayotgan, o’rganilishi talab qilinadigan katta sonli reprezentativ sinaluvchilarda (2-3 ming) testni o’tkazish orqali amalga oshiriladi.