Mavzu: Bir tibbiy guruhlardan ikkinchi tibbiy guruhga o’tish hisoboti va kuzatish usullari Reja: Kirish

O‘quvchilarni tibbiy nazoratni tashkilashtirish. Shifokor nazorati vazifalari. Shifokor nazorati natijasida olingan ma’lumotlarning o’ziga hosligi.O’quv yili boshida endi taksimlab chikilgan guruxlarga qo’shimcha tuzatishlar kiritiladi, xolos. Vrachlik nazorati asosiy vazifasi jismoniy tarbiyaning o’quvchilar organizmiga qanday ta’sir qilayotganini aniqlashdir.Vrach o’quvchilarni jismoniy tarbiya darsi,sessiya mashg’ulotlari, musobakalar vaktida kuzatar ekan,ularning jismoniy tayyorgarligi to’g’risidagina emas,balki xulqi xususiyatlari to’g’risida tasavvurga ega bo’ladi va organizmning qarshiliklarga moslashish xususiyatlarini bilib oladi.Vrach yillik o’quv rejasi bilan albatta tanishib,o’quvchilarning qaysi tibbiyot guruxlariga kirishini belgilaydi. O’tkir kasalliklardan keyin jismoniy tarbiya mashgulotlariga kirish xususida "Axvoliga ko’ra jismoniy tayyorgarlikning asosiy guruxiga kiradigan bolalar va usmirlarning jismoniy tarbiyasi ustidan vrachlik nazorati" qo’llanmasi asosida maktab vrach ish ko’radi.Vrachlik nazoratining muxim shakli soprtda shikastlanishlarning oldini ola olishdir

Sub’ektiv xolatlarga ko’ra jismoniy zo’riqish ta’sirini baxolash, holdan toyishning vizual ko’rsatkichlari. Charchash jarayoni(holdan toyish) - bu jismoniy ish bajarish chog’ida turli a’zolar, qismlar va umuman tanada ro’y berayotgan va oxir oqibatda bu ishni davom ettirishga imkoni bermaydigan o’zgarishlar mavjud.