O‘quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi
Metod: Og‘zaki bayon qilish, “Aqliy hujum” metodi, davra suhbati, o‘zaro tajriba almashish,
Vositalar (texnik va didaktik): tarqatma materiallar, savollar, prezentatsiya slaydlari, skoch, marker, flipchart, videoproektor.
Nazorat: Og‘zaki nazorat, o‘z-o‘zini nazorat qilish, savol javob.
Baholash: Rag‘batlantirish
Dars shakli : kichik ma’ruza, suhbat, savol-javob
Nazariy mashg‘ulotning maqsad va vazifalari:
|
Maqsad:
Kurs tinglovcilariga qo‘shma gap va bog‘langan qo‘sha gaplar haqida umumiy va chuqur ma’lumot berish ko‘zda tutiladi
|
Vazifalar:
Ta’limiy savol:
1. Gap tuzilishiga ko‘ra qanday turlarga bo‘linadi ?
2. Sodda va qo‘shma gap deb nimaga aytiladi ?
Rivojlantiruvchi savol:
1. Qo‘shma gaplar bog‘lovchi vositalariga ko‘ra necha turga bo‘linadi ?
|
Kutilayotgan natijalar:
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |