Rivojlantiruvchi maqsad - O'quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish, guruxlarda
ishlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikrni aniq
ifodalashga o'rgatish, til madaniyatini o'stirish.
Dars turi: Yangi tishuncha va qonunlarni o'rgatuvchi dars.
Darsda foydalaniladigan metodlar: Hamkorlik texnologiyasi, "Aqliy hujum" ,
Darsda foydalaniladigan jihozlar: ko'rgazmalar
I.Tashkiliy qism:
a) salomlashilsh b) navbatchi axboroti
c) davomatni aniqlash d) uyga vazifani tekshirish
II. O'tilganlarni takrorlash:
1. Usmon Nosir hayoti va ijodi qaysi jihatlari bilan Sizda ko‘proq
taassurot qoldirdi?
2. Aksariyat shoirlar ijodida tabiatga qayta-qayta murojaat etilishining
sababi nimada, deb o‘y!aysiz?
3. Biz yashaydigan olamni ≪ona yer≫, ≪ona tabiat≫ deb atashimizning
boisi nimada?
Do'stlaringiz bilan baham: |