Mavzu: aka-uka grimmlar ertaklari

IV. Mustahkamlash.

„Bir chuqurda ming chuqur“ (angishvona).

„O‘zi bir qarich, soqoli ming qarich“ (ip-igna).

„Zuv-zuv borar, zuv-zuv kelar, doston o‘qir, g‘alvir to‘qir“ (ari).

„Osti tosh, usti tosh, o‘rtasida jonli bosh“ (toshbaqa).

Baholash.

Uyda. Topishmoq yodlab kelish. 5 ta.
-Sana_____________

Darsning mavzusi: TEZAYTISHLAR

Darsning maqsadi:

Ta'limiy maqsad – O`zbek xalq tezaytishlarining mazmun-mohiyati haqida ilmiy tushunchalar berish

Tarbiyaviy maqsad - O'quvchilarni o'z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash. Birbirlariga

o'zaro hurmat, jamoa bo'lib ishlash ko'nikmalarini tarkib toptirish.

Rivojlantiruvchi maqsad - O'quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish, guruxlarda

ishlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikrni aniq

ifodalashga o'rgatish, til madaniyatini o'stirish.

Dars turi: Yangi tishuncha va qonunlarni o'rgatuvchi dars.

Darsda foydalaniladigan metodlar: Hamkorlik texnologiyasi,

Darsda foydalaniladigan jihozlar: ko'rgazmalar

I.Tashkiliy qism:

a) salomlashilsh b) navbatchi axboroti

c) davomatni aniqlash d) uyga vazifani tekshirish

II. O'tilganlarni takrorlash: topishmoq namunalarini yozing.



III. YANGI MAVZU:
Tez aytish xalq og‘zaki ijodining o‘ziga xos janri hisoblanadi. Òez aytish bolalarda aqliy o‘tkirlik va zukkolikni tarbiyalaydi. Masalan, „O‘ktam ko‘m-ko‘k ko‘rkam ko‘klam rasmini ko‘m-ko‘k qalamda chizmoqchi“, „Zanjir, sarjin, anjir“, „Oq o‘tloq —oppoq o‘tloq“, „Jo‘ja cho‘chib go‘ja cho‘qir“.

Xalq og‘zaki ijodida alliteratsiya hamda muayyan tovushlar takrori asosiga qurilgan tez aytish namunalari she’riy shaklda ham yaratiladi:

Sora allalaydi,

Lola allalaydi.

Non yasashasanmi,

Sholi sanashasanmi?

Bolalarni biyron so‘zlashga o‘rgatib, ularga estetik zavq beradigan, fikr va qobiliyatlarini o‘stiradigan, xotiralarini mustahkamlaydigan bunday tez aytishlarning kichkintoylar adabiyotidagi roli va o‘rni katta.
IV. MUSTAHKAMLASH. TEZAYTISHLARNI MANTIQAN DAVOM ETTIRING.

1. 
   Talib tandir tagiga….
   
2. 
   Kecha ko`chada Karimni….
   
3. 
   Sarvinoz sabzini savatga …….
   
4. 
   Qishda kishmish pishmasmish………
   

3. 
   VI. Uyda. Tezaytish toppish 4ta.