Mavzu: 1 ­­– dars. Masalalarni kompyuterda yechish bosqichlari Darsning maqsadi

Darsning rejasi:

1. Tashkiliy qism. (2 daqiqa) 2. O`tilgan mavzuni takrorlash (10 daqiqa)

3. Yangi mavzuni bayoni (10 daqiqa) 4. Mavzuni mustahkamlash (15 daqiqa)

5. O`quvchilarni baholash (4 daqiqa) 6. Uyga vazifa. (2 daqiqa)

Darsning borishi:

1. 
   Tashkiliy qism. Salomlashish. Davomatni aniqlash Siyosiy daqiqa. Yurtimizda hamda chet davlatlarda bo’lib o`tayotgan siyosiy yangiliklar, o`zgarishlar haqida suhbatlashiladi.
   

Rag`bat uchun 3 xil kartochkalar tayyorlaniladi.

2. 
   O`tgan mavzuni takrorlash va uyga vazifani so`rash. O`tilgan mavzular bo`yicha savollar berib, o`quvchilarni baholayman.
   

1. Miqdorlar qanday turdagi qiymatlarni qabul qilishi mumkin ?

2. Belgili o 'zgarmas deganda nimani tushunasiz? Misollar keltiring.

3. 
   Yangi mavzuni bayoni
   

Dars amaliy shaklda olib boriladi.

Algebraik ifodalarda qo’llaniladigan sonlar, turli matnli axborotlar dasturda miqdorlar orqali ifodalanadi. Qabul qiladigan qiymatiga ko’ra miqdorlar bir necha turga bo’linadi. Paskal dasturlash tilida asosan belgili, satrli, mantiqiy va sonli turdagi miqdorlar qo’llaniladi.

O’quvchilarga quyidagi kabi misollar beriladi.

1. Quyidagi o’zgarmaslarning turlarini aytib bering.

1. 
   ‘7!’; ‘informatika’; ‘-987378’; ‘BMA’.
   
2. 
   ‘,’; ‘u’; ‘0’; ‘ ’
   
3. 
   99; -200; 101; 87;
   
4. 
   0.01; 8.909; 132.001; 878887.1;
   
5. 
   0.07 E-3; -9.8 E6
   

Bu mashqda berilgan o’zgarmaslar qaysi turdagi turda ekanligini aniqlashligi kerak.

‘7!’ – satrli o’zgarmaslar;

‘-987378’ – satrli o’zgarmaslar;

‘,’ – belgili o’zgarmaslar;

‘ ’ – belgili satrlar;