Matematiklar maktabgacha yoshdagi bolalarda g'alaba qozonishadi

Munitsipal g'azna maktabgacha ta'lim muassasasining asosiy ipotekasi
"Gorobka" bolalar bog'i




Loyiha
"Razvitok
mantiqiy - matematik zdybnosti
maktabgacha yoshdagi bolalar uchun"
Vixovatel I malakasi
Ganna Oleksiivna
smt. Kuminskiy
Loyiha uchun ma'lumot kartasi
MKDOU "Gorobka"

	Loyiha nomini o'zgartiring	"Maktabgacha yoshdagi bolalarda mantiqiy-matematik ko'nikmalarni rivojlantirish"
		Shitova Ganna Oleksiivna
	Loyiha ishtirokchilari	bolalar kichik guruhi (10 osib), otalar, azizlar.
	V_k bolalar
	Loyihani taqdim etgan tuman, aholi punkti	gp Kuminskiy Kondinskiy tumani
		628205 gp Kuminskiy ko'chasi. Pochta binosi 36
	Ko'rinish, loyiha turi	Doslednitskiy amaliyoti - yo'nalishlar, mikroguruhlar
	Loyihaga bevosita harakat	Visoko'dan yilda rozvitku іntelektualnih zdіbnostey scho viyavlyayutsya yilda kmіtlivostі, vinahіdlivostі, aktivnostі, rizikovanostі, origіnalnostі, samostіynostі, logіki mislennya va Neobhіdnіst aktivіzatsії robotlar rіvnі sformovanostі asosan rozumovih operatsіy bor Shvidky deb glibokomu zapam'yatovuvannі materіalu undaydi matematik zmіstu.
		Rivojlanayotgan innovatsion texnologiyalarni targ'ib qilish orqali maktabgacha ipotekaning butun ochiq maydonida aql-idrokni yaratish va maktabgacha yoshdagi mantiqiy-matematik intellektning rivojlanishini yaqinlashtirish.
	Loyihaning qisqacha mazmuni	Loyiha "Maktabgacha yoshdagi bolalarda mantiqiy-matematik ko'nikmalarni rivojlantirish" bolaning ehtiyojlari, o'ziga xos xususiyatlari, mantiqiy va matematik ehtiyojlariga maksimal darajada moslasha oladigan, bu boshqariladigan aqliy strategiya emas, bu ilhomlangan individual yoritish texnologiyasi orqali amalga oshiriladi. Eng yaqin bolaning o'ziga xos xususiyatlarini sindirish, katta bo'lgan bola uchun belgilash, zavdannya, bu mahorat va rivojlanish va rivojlanishni yuving. Mahalliy o'zgarishlar strategiyasini keltiring: yangilash yoritish faoliyati bolaning alohida o'sishini, ularning ma'rifiy yutuqlarining ijobiy dinamikasini ta'minlaydigan usul va usullarni, tashkiliy shakllarni ishlab chiqish uchun. Bolaning rivojlanishi uchun individual traektoriya yo'llarini aniqlash, bashorat qilingan natijaga erishish, uni soatning qo'shiq lahzasigacha olib tashlash mumkin. Shu bilan birga, o'sha kunning muqaddas maqsadlarini amalga oshirish jarayonida iqtidorli bolaning rivojlanishidagi baxtsiz tendentsiyalarni oldindan ko'rsatishga imkon beradi.
	O'tkazish joyi	MKDOU "Gorobka"
	E'lon qilish qatorlari	Daryo sarlavhasi
	Xulq-atvor shakli	Denna
	Gollangan natijalar	Mantiqiy va matematik rivojlanishda rivojlanishning intellektual ekvivalentligini oshirish. Intellektual rivojlanishning rivojlanishi bilan katta maktabgacha yoshdagi bolalar sonining ko'payishi. Pedagogik jarayonning barcha ishtirokchilarining birgalikdagi sheriklik faoliyati asosida o'rta darajaga ko'maklashish. Jamiyat ongining maktabgacha yoshdagi bolalarning intellektual rivojlanishiga ijobiy ta'siri.