Matematika o’qitish metodikasi

Kafedra mudiri: _____________ dots. Abjalilov S.X.
Fanning ishchi o‘quv dasturi “Fizika-matematika” fakultet kengashida muhokama etilgan va foydalanishga tavsiya qilingan (2021yil avgustdagi 1- sonli bayonnoma)


Fakultet kengashi raisi: ___________ prof. Kamolov I.R.
Kelishildi: O`quv uslubiy boshqarma boshlig`i ___________ Xolmirzayev N.


1.Kirish
“Matematika tarixi” kursining maqsadi va vazifalari. Matematikani fan sifatida rivojlanishining haqiqiy mazmunini yoritilishini, bularda matematikaning metodlari, tushunchalari va fikrlari qanday paydo bo‘l­ganligi, ayrim matematik nazariyalar tarixan qanday dunyoga kelganini yoritilishini, xalqlarda ma’lum tarixiy davrlarda matematikani rivoj­la­nishini xarakteri va xususiyatlarini aniqlashni, barcha zamondagi ulug‘ olimlarning qo‘shgan hissalarini yoritishni hal qilish va rolini ochishdan iborat.
Fanni o‘zlashtirishga qo‘yiladigan talablar
Talabalar bilimiga qo‘yiladigan talablar:

• 
  matematik tushunchalarni, qoidalarni va metodlarni qanday shakllanganligi va rivojlanganligini to‘g‘ri tasavvur qilishlari;
  
• 
  ulug‘ olimlarni hayoti va ijodini, ularni fan rivojiga qo‘shgan hissalarini aniq bilishlari;
  
• 
  o‘rta asr O‘rta Osiyolik buyuk allomalarning ilmiy va madaniy meroslarini bilishlari lozim.
  

Fanning boshqa fanlar bilan aloqasi
Ushbu fan “Algebra va sonlar nazariyasi”, “Geometriya”, “Ehtimollar nazariyasi”, “Matematik tahlil” hamda maktab va akademik litsey matematika kurslarida matematika tarixi elementlarini ochib berish yuzasidan poydevor vazifalarni o‘taydi. O‘quv dasturiga matematikaning rivojlanishini qadimgi xalqlardan tortib, to 20-asrgacha bo‘lgan eng muhim masalalari kiritilgan. Albatta talabalarning imkoniyatlari va qiziqishlarini e’tiborga olgan holda u yoki bu mavzu chuqurroq va atroflicha bayon etilishi mumkin.


Fanning hajmi va mazmuni
“Matematika o`qitish metodikasi” fanidan mashg`ulotlarning mavzular va soatlar bo`yicha taqsimlanishi: