Matematika o’qitish metodikasi fanidan oraliq nazorat savollari

Matematika o’qitish metodikasi fanidan oraliq nazorat savollari.

1. Matematika o’qitish metodikasining predmeti, maqsadi va vazifalari. Matematikaning fan va o’quv predmeti sifatidagi xarakteristikasi.

2. Matematik ta’limotning reformalari. O’qitish davomidagi tarbiya.
3.Matematika o’qitishdagi ilmiy usullar. Ilmiy tadqiqot uslublarining umumiy xarakteristikasi: kuzatish va tajriba, eksperiment, taqqoslash.
4.Matematika o’qitishdagi ilmiy usullar. Ilmiy tadqiqot uslublarining umumiy xarakteristikasi: Analiz va sintez. Umumlashtirish va abstraktlashtirish. Formallashtirish.
5. Matematik fikr yuritishni rivojlantirish. Matematikani o’qitishda masalalarning qo’yilishi. Ularning o’rni va ro’li.
6. Matematik mantiq va mulohaza. Induksiya va deduksiya. Analogiya va o’xshashlik. Isbot.
7. Matematika o’qitishning prinsiplari,usullari va shakllari. Asosiy didaktik prinsiplar: aktuallik, onglilik, tushunarlilik.
8. Matematika o’qitishning prinsiplari,usullari va shakllari. Asosiy didaktik prinsiplar: ilmiylik, ko’rimlilik.
9. Matematika o’qitishning usul va formalari: evristik usul, aktiv o’qitish usuli.
10. Matematika o’qitishning usul va formalari: dasturiy o’qitish usuli, individual o’qitish usuli.
11. O’quv-ko’rgazmali qurollar va texnik vositalardan foydalanish.
12. Umumta’lim maskanlarida matematika o’qitishdagi muammolar va ularni hal qilish usullari.
13. Ta’lim muassasalarida matematika o’qitishda guruhli va an'anaviy o’qitish texnologiyalarini qo’llash samaradorligini qiyosiy o’rganish.
14. Matematika o’qitish usullari va yangi pedagogik texnologiyalar.
15. Ta’lim samaradorligini oshirishda grafik organayzerlardan foydalanish maqsadi, mazmuni, metod va vositalari.


ORALIQ NAZORAT BILETIDA 2 TADAN SAVOL BO'LADI.