Математика фанини ўҚитишда замонавий ёндашувлар ва инновациялар модули бўйича

Ўзбекистон ва дунѐнинг ривожланган давлатларининг давлат таълим 
стандартларидаги таянч компетенцияларининг қиѐсий таҳлили
4
 
 
Давлатлар номи 
 
Таянч 
компетенциялар 
сони 
Таянч компетенцияларнинг номланиши 
Ўзбекистон 
Республикаси 
 
6 та
1. Коммуникатив компетенция. 
2. Ахборот билан ишлаш компетенцияси. 
3. Шахс сифатида ўз-ўзини ривожлантириш 
компетенцияси. 
4. Ижтимоий фаол фуқаролик компетенцияси. 
5. Умуммаданий компетенция. 
6. Математик саводхонлик, фан ва техника 
ютуқларидан хабардор бўлиш ҳамда 
фойдаланиш компетенцияси.
Европа 
Иттифоқига аъзо 
давлатлар (28 та 
8 та 
1. Она тилида мулоқот қила олиш 
(Communication in the mother tongue). 
2. Чет тилида мулоқот қила олиш 
2
OECD Reviews of Evaluation and Assessment in Education «Synergies for Better Learning». OECD publishing, 
PARIS CEDEC. 2013. – 148 p. 
3
Совет Европы: Симпозиум по теме «Ключевые компетенции для Европы»: Док. DECS / SC / Sec. (96) 43. Берн, 
1996. 
4
Вахобов М.М. Компетенциявий ѐндашувга асосланган Давлат таълим стандартларини жорий этиш – 
замонавий таълим парадигмаси сифатида // Замонавий таълим.
 
10 – сон
. 
2016. - 5 б. 

---

23 
давлат: Буюк 
Британия, Венгрия, 
Германия, 
Финляндия, 
Франция, Испания, 
Италия, Австрия, 
Бельгия, Болгария, 
Греция, Дания, 
Ирландия, Кипр, 
Латвия, Литва, 
Люксембург, 
Мальта, 
Нидерландия, 
Польша,