Математика фанини ўҚитишда замонавий ёндашувлар ва инновациялар модули бўйича



Download 3,59 Mb.
Pdf ko'rish
bet38/96
Sana24.02.2022
Hajmi3,59 Mb.
#239936
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   96
Bog'liq
4.2-Fizika

____________________________ 
_____________________________ ўқув 
ишлари бўйича директор ўринбосари 
_______ ________________ 
“____”__________ 20___й. 
ЗАМОНАВИЙ АМАЛИЙ ДАРС РЕЖАСИ 
(НАМУНАВИЙ) 
Синфлар 
Сана 
Ўқув предметининг номи_______________________________________________ 
Мавзу ва унинг тартиб рақами _________________________________________ 
_____________________________________________________________(№______) 
1. Машғулот мавзуси:________________________________________________ 
2. Машғулот мақсадлари:  
а) таълимий ________________________________________________________ 
б) тарбиявий ________________________________________________________ 
в) ривожлантирувчи __________________________________________________ 
3. Моддий - техникавий таъминот:  
а) кўргазмали қуроллар ва тарқатма материаллар__________________________ 
б) Махсус мосламалар ________________________________________________ 
в) Ўлчов-текширув ва ишлов берувчи асбоблар ___________________________ 
4. Ўқувчи билиши керак: 
а) ________________________________________________________________ 
б) ________________________________________________________________ 
в) ________________________________________________________________ 
5. Ўқувчи бажара олиши керак: 
а) _________________________________________________________________ 
б) _________________________________________________________________ 
в) _________________________________________________________________ 
МАШҒУЛОТНИНГ БОРИШИ 
I. Ташкилий қисм (ажратилган вақт кўрсатилади): 
1. Давоматни текшириш _______________________________________________ 
2. Иштирокчилар ва хонанинг машғулотга тайёргарлик даражаси ____________ 
II. Кириш йўриқномаси (ажратилган вақти кўрсатилади): 
1. Машғулот мавзусини баён қилиш _____________________________________ 
2. Машғулотнинг мақсадини баён қилиш _________________________________ 
3. Ўтилган материаллар юзасидан суҳбат ўтказиш 
ва янги мавзуга боғлаш (саволлар ва ўқувчилар фамилияси кўрсатилади): 
а) ________________________________________________________________ 
б) __________________________________________________________________ 
в) __________________________________________________________________ 
4. Ўқувчиларга янги мавзу бўйича хатти-ҳаракат усулларини кўрсатишни таклиф этиш 
а) __________________________________________________________________ 
б) ____________________________________________________________________ 
в) ____________________________________________________________________ 
5. Мустақил ишни бажариш бўйича йўриқнома бериш:_______________________ 
6. Мустақил ишларни мустаҳкамлаш ______________________________________ 
7. Якуний йўриқнома (ажратилган вақти кўрсатилади) _______________________ 

Download 3,59 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   96




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish