Matematika fanidan kompetensiyaviy yondoshuvga asoslangan nazorat ishlari yuzasidan

II CHORAK

Matematika 6 – sinf 5 – nazorat ishi Yozma ish

I variant

1. Ko‘paytmani toping: а) ; b) ; d)

2. Hisoblang:

3. а) b) sonlariga teskari sonlarni toping.

4.Kitob 140 betli. Ahmad kitobning qismini o’qidi. Ahmad necha bet o’qigan?

5. Sinfda 32 ta o’quvchi o’qiydi. A’lochilar barcha o’quvchilarning qismini, qolgan o’quvchilarning qismini “ 4” va “5” bahoga o’qiydiganlar tashkil qiladi. Sinfdagi nechta o’quvchi “ 4” va “5” bahoga o’qiydi ?

II variant

1. Ko‘paytmani toping: а) ; b) ; d)

2. Hisoblang:

3. а) b) sonlariga teskari sonlarni toping.

4.Bekatda 18 kishi avtobus kutayotgan edi, ularning qismi ayollar. Nechta ayol avtobus kutayapdi?

5. Bog’ maydoninig yuzi 600 . Tokzor maydonning qismini, olmazor esa qolgan maydonning qismini egallagan. Olmazor qancha kvadrat metrni egallagan?

6 - nazorat ishi

I variant

1.Bo‘lishni bajaring: а) ; b) d)

2.Ifodaning qiymatini toping: .

3.Ifodaning qiymatini toping: .

4.2400 ga bug‘doy sepildi. Bu esa butun yer maydonining qismini tashkil qiladi. Butun yer maydonini toping.

5. Fermer xo’jaligining qismi paxta uchun ajratilgan. Donli o’simliklar uchun butun maydonning qismi ajratilgan. Agar donli o’simliklar 1080 gektar yerga ekilgan bo’lsa, fermer xo’jaligi qancha yerga egalik qiladi?

II variant

1.Bo‘lishni bajaring: а) ; b) d)

2.Ifodaning qiymatini toping: .

3.Ifodaning qiymatini toping: .

4.Stansiyaga yetib kelgan yuk poezdining tarkibida 12 ta sisterna bo‘lib, u barcha vagonlarning qismini tashkil qiladi. Poezd tarkibida nechta vagon bor?

5. Geologlar tog’lar orasida joylashgan vodiyni uch kunda bosib o’tdilar. Birinchi kuni butun yo’lning qismini, ikkinchi kuni qismini, uchinchi kuni esa qolgan 28 km masofani o’tdilar. Vodiy bo’ylab o’tuvchi yo’lning uzunligini hisoblang.