Matematika fanidan kompetensiyaviy yondoshuvga asoslangan nazorat ishlari yuzasidan

2 - nazorat ishi

I variant

1.ABC to‘g‘ri burchakli uchburchakda, , AC = 6 sm, AB = 9 sm,

CD- balandlik. BD ni toping.

2. O‘xshash ko‘pburchaklarning mos tomonlarining nisbati 3 : 2 kabi nisbatda. Ko‘pburchaklarning perimetrlarining yigindisi 145 sm. Bu ko‘pburchaklarning perimetrlarini toping.

3. Daraxt soyasining uzunligi 12,8 m, uzunligi 1,4 m bo‘lgan tik turgan yogochning soyasi 2,8 m. Daraxtning uzunligini toping.

4

 

   

   


.

Chizmada   daryoning kengligini ikkita   va   o’xshash uchburchak sifatida ko’rib aniqlash ko’rsatilgan.   bo’lsa,   ni toping.

II variant

1. MKE to‘gri burchakli uchburchakda , , KE = 8 sm, ME = 16 sm, KD-balandlik. DM kesmani toping.

2. O‘xshash ko‘pburchaklarning mos tomonlarining nisbati 3 : 4 kabi nisbatda. Ko‘pburchaklarning perimetrlarining yigindisi 147 sm. Bu ko‘pburchaklarning perimetrlarini toping.

3. Daraxt soyasining uzunligi 20,4 m. Shu paytdagi bo‘yi 1,8 m bo‘lgan odamning soyasi 2,7 m ga teng. Daraxt balandligini toping.

4. Daryoning qarama-qarshi tomonlarida joylashgan   va   nuqtalar orasidagi masofani toping. Bunda  

  (1-rasm)

 

 

     

1 -rasm