Matematik tasavvurlarni shakllantirish Bolada qog’oz varag’ida mo’ljal olish malakalarini shakllantirish

2. Masala yechimini izlash  Masala mazmuni bilan tanishgandan so’ng 

uning yechimini izlashga o’tish mumkin o’quvchilar masalaga kirgan kattaliklar,  

berilgan sonlar va izlanayotgan sonni ajratib ko’rsatishlari, berilgan sonlar va 

izlanayotgan son orasidagi bog’lanishni aniqlashlari va buning asosida tegishli 

arifmetik amalni tanlashlari kerak. 

Yangi turdagi masalalarni kiritilayotganida masala yechimini izlashga 

o’qituvchi rahbarlik qiladi, keyinchalik o’quvchilar buni mustaqil bajaradilar. U 

holda ham bu holda ham kattaliklar, berilgan sonlar va izlanayotgan sonni ajratish, 

ualr orasidagi bog’lanishlarni aniqlashda bolalarga yordam beradigan maxsus 

usullardan foydalaniladi. Bunday usullar jumlasiga masalani ilyustratsiyalash, 

masalani takrorlash, masalani tahlil qilish va eshitish planini tuzish kiradi. Bu 

usullarning har birini ko’rib chiqamiz: