Масъул муҳаррир

10
KIMYO FANIDAN ZAMONAVIY DARSLARNI TASHKIL ETISHDA FANLARARO 
UZVIYLIK VA UZLIKSIZLIKNI TA’MINLASH MUAMMO VA YECHIMLARI.
Baratova Muborak Akramjonovna
Toshkent viloyati Oqqo‘rg‘on tumani 
4-umumiy o‘rta ta’lim maktabining kimyo fani o‘qituvchisi
 tel:[phone]
Annotasiya: maqolada kimyo fanining fanlararo bogʼlanishi muammolari va yechimlari haqida 
soʻz boradi.
Kalit soʻzlar: kimyo integratsiyasi haqida, matematika, fizika, biologiya, geogragiya fanlari 
bilan integratsiyasi.
Kimyo fani tabiiy fanlar tizimiga kirib matematika, fizika, biologiya, geografiya, iqtisod fanlari 
bilan uzviy bog‘liq. Har bir fanni o‘qitish rejalashtirilganda o‘ziga xos oddiydan murakkabligiga 
tomon tadrijiy rivojlanish tartibida berilgan, ammo ayrim hollarda fanlararo bog‘liqlik etarlicha 
hisobga olinmagan.
Matematika
1-muammo boshlang‘ich sinflarda matematika fanini o‘qitishda bir noma’lum tenglamalar va 
8-sinfda sistema asosida yechiladigan ikki noma’lum tenglamalar hamda 5-6-sinflarda proporsiya 
tenglamalar tuzish va unga oid masala va misollarning yetarli darajada o‘zlashtirilmasligi kimyo 
fanidan masalalar yechishda qiyinchilik tug‘diradi. 
Kimyo, ximiya - moddalarning tuzilishi va oʻzgarishini oʻrganadigan fan. Kimyo boshqa fanlar 
qatori inson faoliyatining mahsuli sifatida vujudga kelib, tabiiy ehtiyojlarni qondirish, zaruriy 
mahsulotlar ishlab chiqarish, biridan ikkinchisini xrsil qilish va, nihoyat, turli hodisalar sirlarini 
bilish maqsadida roʻyobga chiqdi.
Yechimi: matematika o‘qitishda 7-sinfda proporsiya, bir noma’lum tenglamalar haqidagi 
tushunchalarni kimyodan masalalar yechishga moslab takrorlash maqsadga muvofiq bo‘lar edi.
Matematika fanini o‘qitishda 8-sinfda ikki noma’lum tenglamalar yechishni o‘rgatishda bir 
yoqlamalikka barham berib, kimyo o‘qituvchisi bilan hamkorlikda masalalar yechishni takrorlash;