Masofaviy ta’limning rivojlanish istiqbollari: shakli, texnologiyasi, vositasi

Tadqiqotchilar va amaliyotchilar tahlili shuni ko‘rsatadiki, masofaviy ta’lim ta’limning yangi shakli bo‘lib, ta’lim muassasalaridan istalgan masofada ixtisoslashtirilgan ta’lim muhiti yordamida mamlakatimiz va xorijda aholining keng qatlamlariga keng ko‘lamli ta’lim xizmatlarini taqdim etadi. Masofaviy ta’limning axborot-ta’lim muhiti - foydalanuvchilarning ta’lim ehtiyojlarini qondirishga qaratilgan ma’lumotlar kommunikatsiyalari, axborot resurslari, aloqa protokollari, apparat-dasturiy ta’minot va tashkiliy usullarning tizimli tashkil etilgan majmui.
Va shuni qo‘shimcha qilish kerakki, o‘qituvchilar va talabalar o‘rtasidagi ta’lim va aloqa strategiyasini tashkil etish ta’lim texnologiyasi asosida belgilanadi. Shunday qilib, masofaviy ta’lim XXI asrda ta’limning mustaqil shakli, shuningdek, kunduzgi va masofaviy ta’limning innovatsion tarkibiy qismi sifatida qaraladi.
Foydalanilgan adabiyotlar

1. 
   “Ta’lim to‘g’risidagi qonun” 16-modda
   
2. 
   Andreev A. A . K voprosu ob opredelenii ponyatiya « distansionnoe obuchenie » [ Elektron resurs ]. Kirish rejimi : http://www.e-joe.ru/sod/97/4_97/st096.html
   
3. 
   Polat E. S .,  Buxarkina M . Yu .,  Moiseeva M . V . Teoriya va amaliyot distansionnogo obucheniya :  Ucheb . posobie dlya studentov vysshix pedagogicheskix uchebnyx zavedeniy  /  Pod red . E . S . Polat . M. , 2004 yil.
   
4. 
   Polat E.S., Xutorskoy A. V . Problemy i perspektivy distansionnogo obrazovaniya v sredney obrazovatelnoy maktab : [ Elektron resurs ]. Rejim manzili : http://www.ioso.ru/
   

e-mail: [e-mail]

Tel: [phone]