Мақсадни белгилаш. Уч даражали тестлар асосида ўқув ютуқларига эришиш даражасини баҳолаш


Учинчи гуруҳ эса 3 даражадаги 3 та тест ишлаб чиқадилар



Download 444,14 Kb.
bet6/6
Sana15.05.2023
Hajmi444,14 Kb.
#939013
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
Мавзу№2 Максадни белгилаш Уч даражали тестлар

Учинчи гуруҳ эса 3 даражадаги 3 та тест ишлаб чиқадилар.

Тавсиялар: 1. “Билим, кўникма ва малакаларни муваффақиятли ўзлаштириш тестларини ишлаб чиқиш” (В. Беспалько бўйича) жадвалидан фойдаланинг.

2. Ишни бажариш вақти -10 дақиқа.

3. Натижалар “Мақсадни белгилаш, тест ва тест топшириқларини ишлаб чиқиш” жадвалига киритинг.


Билим, кўникма ва малакаларни муваффақиятли ўзлаштириш тестларини ишлаб чиқиш
( В. Беспалько бўйича)

Тест мақсади

Тестлар тоифаси ва турлари

Хусусиятлари

Жавоблар

Тест топшириқларини ифодалаш намуналари

Талабалар аввал ўрганган материални танишини текшириш
(ўзлаштириш-нинг I даражаси)

1. Таниб олишликка оид топшириқ

Бир вақтни ўзида (айтиб бериш учун) топшириқ ва жавобдан иборат бўлади

«Ҳа»
«Йўқ»

… ҳисобланадими?

2. Ажратиб олишликка оид топшириқ

Савол ҳамда танлаш учун жавоб вариантларидан иборат бўлади

1)
2)
3)
4)

…шулардан қайси бири... тўғрилигини кўрсатинг

3. Таснифлашликка оид топшириқ

Мос қисмларни таққослаш топшириқларидан иборат бўлади

1-(а)
2-(в)
3-(б)
4-(г)

Мосликларни кўрсатинг
(уларнинг тушунчаси ва белгиланиши)

Ташқи айтиб беришларисиз эсда қолганлар бўйича ўзлаштирил-ган маълумотларни қайта айтиб бериш ва шулар асосида намунавий топшириқлар ечиш кўникмаларини текшириш
(ўзлаштириш-нинг II даражаси)

1. Қўшимчалар қўйиладиган тестлар

Ҳоҳлаган шаклда: оғзаки, белгили, чизмаларда тақдим этилган фикрларни тўлдириш талаб этилади

йўқ

… (формулани) тўлдиринг, (етишмаётган элементни)... кўрсатинг

2. Тузилишлик (конструкторлик)-ка оид тестлар

Эсда қолганларни айтиб беришларсиз қайта такрор тиклашни талаб этади

йўқ

Бу “(тушунча / ифодалаш кўрсатилади) нима?”... Чизма чизинг … Учун формулани ёзинг

3. Намунавий топшириқлар

Маълум бўлган қоидаларни қайта тиклаш ва уни изланаётган натижа учун қўллаш талаб этилади

1)
2)
3)
4)

Намунавий топшириқ

Ижодий фикрлаш кўникмаларини текшириш
(ўзлаштиришнинг III даражаси)

Нооддий топшириқлар

Намунавий тартиб остидаги топшириқларни охирига етказишда, қўшича маълумотларни қидириш учун, дастлабки шароитларни ўзгартириш талаб этади.

1)
2)
3)
4)

Нооддий топшириқлар

Тестларни бажариш натижалари ўқув жараёнида қуйидагича баҳоланади:

I даражада - “3”

II даражада - “4”

III даражада - “5”

Агарда ўқув машғулотининг мақсади “тўғрисида умумий тассавурни шакллантириш” бўлса, ва бунда ўқувчи биринчи даражадаги барча тестларни бажарса ўқувчига қандай баҳо қўйилади?

Эслатма: бу баҳолаш тизими мавзувий, оралиқ ва якуний назоратга мўлжалланган.

Эслатма: бу баҳолаш тизими мавзувий, оралиқ ва якуний назоратга мўлжалланган.


Download 444,14 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish