Маърузалар матни I. Психодиагностика предмети, мақсади


Тақсимот барқарорлигини текшириш



Download 5,03 Mb.
Pdf ko'rish
bet98/126
Sana06.07.2022
Hajmi5,03 Mb.
#750771
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   126
Bog'liq
5b18edf0983d4

Тақсимот барқарорлигини текшириш 
Тақсимот барқарорлигини текшириш умумий мантиқий индуктив 
мулоҳаза юритишга асосланади: агар ―ярим‖ (сайланма ярми буйича 
олинган) 
тақсимот 
бутун 
тақсимот 
конфигурациясини 
яхши 
моделлаштирилса (моделни ифодаласа) бу бутун тақсимот шунингдек 
бутун асосий мажмуа тақсимотини ҳам яхши моделлайди, деб таҳлил 
қилиш мумкин. 
Шундай қилиб, ақсимот баркарорлигини исботлаш тест нормаларининг 
репрезентативлиги 
исботлашни 
билдиради. 
Барқарорлигини 
исботлашнинг анъанавий усули эмпирик тақсимотни қандайдир назарий 
тақсимотга яхширок якинлаштиришни тушуниб етишга олиб келади. 
Лекин эмперик тақсимотга назарий тақсимоти якинлашмаса сайланмалар 
микдорининг сезиларли ортиб боришига қарамай умумийрок бўлган 
индуктив методга мурожаат этишга тўғри келади. 
Унинг энг содда варианти бутун сайланма натижалар буйича 
нормаллаштирилган шкалага ―хом‖ (ишланмаган) очколарни утказиш 
жадвалини олишга йўналтирилган бўлиши мумкин. Кейин бу жадвални
сайланма ярмидаги ҳар бир синалувчига тадбик этиш мумкин: агар 
сайланма ярмидаги нормаллаштирилган баллар тақсимоти нормалликка 
яхши якинлашса, демак, нормаллаштириш жадвалида берилган тест 
нормаллари баркарордир. Нормал тақсимотга якинлик Қолмогоров 
мезони (ўлчови) ѐрдамида аниқланади (n<200 бўлганда кучлирок 
мезонлар ―хи-квадрат‖ ѐки ―олига-квадрат‖ лардан фойдаланиш мақсадга 
мувофикдир) 
Бундай сайланманинг ―ярми‖, деганда тасодифий ярим тушунилади, унга 
синалувчилар тасодифий шаклда, усулда қабул қилинади, яъни 
тасодифий кетма-кетлик ѐки куръа ташлашнинг бир мазмунда ѐки бир 
хилда эканлигини текширишнинг тургун ва анча тўғри методи яна
Қолмогоров мезонидан фойдаланиш билан боғлиқ. Бунинг учун жадвал 
маълумоти билан қуйидаги микдор таққосланади. 
ke
Fi
Fi
n
max (
)
/
( . . )
1
2
4
3115
F
i1
- сайланманинг биринчи ярми буйича шкаланинг i-интервали учун 
йиғинди (кумулятив) нисбий частота. 
F
i2
- иккинчи ярим учун шундай частота 
n-тула сайланма микдори. 
Ке-Колмогоров статистикаси эмпирик миқдори. 
______________________________________ 


Тест балларини тақсимлаш, анализ қилиш, тест нормалларини тузиш ва 
улар репрезантативлигини текшириш буйича операциялар: 
1. Тестни тадбик этиш мулжалланаѐтган омилидан стандартлаштириш 
айланмасини шакллантириш (қандайдир параметри буйича тасодифий ѐки 
бошланишга эга) ҳар бир синалувчида тестларни киска муддатда 
утказиш. 
2. Танланган квонтлаш (тенг маънолик интервали) интервалини ҳисобга 
олдган ҳолда ―ишланмаган‖ (―хом‖) балларни гуруҳлаш. Интервал W/m 
катталик билан аниқландаи. Бунда Wкx max-xm:n-тебраниш: m-тенг 
маънолик интерваллари микдори. 
3. Тест баллари частотаси тақсимотини тузиш жадвал кўринишида ва мос 
келувчи частограмма ҳамда кумулят графиклари кўринишида. 
4. Компьютер ѐрдамида ўртача ва стандарт огиш, шунингдек асимметрик 
ва эксцелл ҳисобини чиқариш текшириш натижаларини тақсимот эгри 
чизикларини визуал анализ қилиш билан таққослаш. 
5. Қолмогоров мезони ѐрдамида тақсимотлардан бирининг нормаллигини 
текшириш (n<200 бўлганда кучлирок мезонлар ѐрдами билан) ѐки 
стандарт шкалага утказиш билан процентал нормаллаштиришни амалга 
ошириш, шунингдек, тармокли стандартлаштиришни амалга ошириш ва 
улар натижаларини таққослаш (стандарт очколарнинг бутун ифодасигача 
аниқлик билан) 
6. Мос келиш бўлмаса, яъни нормаллик инкор қилинса, унда тақсимот 
тургунлигини сайланмани икки тасодифий бўлимларга ажратиб текшириш 
керак. 
Бутун сайланма ва унинг ярми учун нормаллаштирилган баллар мос келса 
нормаллаштирилган шкалани баркарор деб ҳисоблайди. 
7. Колмогоров мезони буйича тақсимот бир жинслилигини берилган 
оммавий белги вариантлаштирилишига нисбатан (жинс, ихтисос ва х.к) 
текшириш. 
Бирга кушилган координатларда тула ѐки ярим сайланмалар учун 
чистограмма ва кумулят графикларини тузиш. Фарқланишларда 
сайланмани турли кичик сайланмаларга ажратиш. 
8. Процентал ва нормаллаштирилган тест нормалари жадвалларини тузиш 
(ҳар бир ―ишланмаган‖ баллар тенг маънолиги интервал учун). Турли 
маънодаги кичик сайланмалар мавжуд бўлганда уларнинг ҳар бири учун 
алоҳида жадвал бўлиш керак. 
9. Ўртача микдорни аниқлашдаги стандарт хатоларни ҳисобга олиб, 
ишончли интерваллар учун (P<0,01 даражада) критик, нукталарни (энг 
юқори ва қуйи) аниқлаш. 
10. У ѐки бу тест ечимининг мулжалланаѐтган механизмни ҳисобга олган 
ҳолда олинган тақсимот конфигурациясини мухокама қилиш. 
11. Негатив натижа намоѐн бўлганда шкаланинг босқичлари сони буйича 
баркарор нормалар йўқ бўлганда (мезонли фаолият прогнозининг 


буюрилган (аниқлиги буйича))-каттарок сайланмани текширишни амалга 
ошириш ѐки мазкур тестдан фойдаланиш режасидан воз кечиш керак.

Download 5,03 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   126




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish