Маърузалар матни I. Психодиагностика предмети, мақсади

 
9.4. «Рубик кубиклари» 

---

Бу метод боланинг кўргазмали-ҳаракат тафаккурининг ривожланиш 
даражасини ташхис қилиш учун мўлжалланган. Бизга таниш бўлган Рубик 
кубикларидан фойдаланиб, болага мураккаблик даражаси ҳар хил бўлган 
амалий вазифалар берилади, бу вазифаларни тиғиз вақт шароитида ѐчишни 
таклиф қилинади. Қуйида шундай топшириқлардан 9 таси келтирилган ва 
сўнгида қавс ичида баллар миқдори кўрсатилган. Ушбу баллар бола 1 
минутда ечган топшириқ сони билан белгиланади. 9 та масалани ечиш учун 9 
минут вақт берилади. 
Эслатма: 1 топшириқни ечгандан сўнг - иккинчисига ўтишда Рубик 
кубиклари ранги ўзгартирилиб берилади. 
1-топшириқ: Бир хил рангдаги 3 та квадратдан ҳоҳлаган юзаси билан 
устунча ѐки чизиқча шаклини ясаш (0,3 б). 
2-топшириқ: Бир хил рангдаги квадратлардан ҳоҳлаган юзаси билан 2 та 
устунча ѐки 2 та чизиқча ясаш (0,5 б). 
3-топшириқ: Бир хил рангдаги квадратчалардан кубикнинг бир томонини 
ясаш (0,7 б). 
Маълум бир рангда юза ясаш ва унта 1 та 
4-топшириқ чизиқчани ѐки устунчани 3 та квадратлардан ясаб 
ѐндаштириш (0,9 б). 
5 топшириқ: Кубикнинг юзасини тўла йиғиб, унга қўшимча худди шу 
рангда 2 та чизиқча ѐки устунча ясаб ѐндаштириш (1,16). 
6-топшириқ: Кубикнинг 2 та юзасини бир хил рангдаги квадратлардан 
ясаш (1,3 б). 
7-топшириқ: 2 та юзаси бир хил 2 та кубик ясаш ва ундан ташқари худди 
шу рангдаги квадратлардан бир устун ѐки бир чизикча ясаш (1,5 б). 
8-тошпириқ: Бир хил рангдаги квадратлардан 2 та кубик юзаси ясаб, 
ѐнига ўша рангда бир хил 2 та ѐки чизиқча ҳам кўйиш (1,7 6). 
9-топшириқ: Кубикнинг 3 та юзасини бир хил рангда ясаш (2,0 6). 
Натижани баҳолаш 
Агар тўпланган баллар 10 га тенг бўлса, кўргазмали-ҳаракат тафаккури 
жуда юқори даражада ривожланган. 
Берилган вақт давомида бола вазифани тўғри ҳал қилиб, 4,8-8,0 балл 
тўплаган бўлса бу тафаккур тури юқори даражада ривожланган. 
1,5-3,5 балл - бу тафаккур турининг ўртача ривожланганлигини 
билдиради, бола мактаб таълимига тайѐр ҳисобланади. 
1,5 балгача - кўргазмали-ҳаракат тафаккури яхши ривожланмаган, бола 
мактаб таълимига тайѐр эмас,