Ma’ruza matni

 
 
 
 
 
 
 
Topshiriq ustida ishlash bosqichlari 
о‗qituvchi mavzu yuzasidan talabalarga savollar beradi; 
talabalar individual ravishda savollarga javob qaytaradilar;
talabalar javobni tо‗ldirish uchun qо‗shimcha fikr bildirishlari mumkin; 
javoblar yetarli deb topilsa, navbatdagi savol beriladi; 

---

AMALIY VA SEMINAR MASHG‘ULOTLARI. 
179 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Topshiriq 
FSMU metodi 
Misol:
―
Maktabgacha ta`lim muassasasi keyingi ta`lim tizimlari uchun tayanch nuqtadir‖ 
 
 
 
 
Foydalanish uchun adabiyotlar: 
1.
O‗zbekiston Respublikasining Konsitutsiyasi , -T.:O‗zbekiston. 2012 . 
2.
O‗zbekiston Respublikasining «Ta‘lim to‗g‗risida»gi Qonuni. , -T.:O‗zbekiston. 1997. 
3.
Kadrlar tayyorlash milliy dasturi, -T.:O‗zbekiston. 1997. 
4.
Maktabgach ta‘lim konsepsiyasi.-T.:2008 
5. Xasanboyeva O.U. va boshq Maktabgacha ta‘lim pedagogikasi T.: Ilm ziyo. 2012 
6. Sodiqova Sh.A Maktabgacha pedagogika T.: Tafakkur bo`stoni 2013
7. Kayumova N.Maktabgacha pedagogika T.: TDPU 2013 
8. « Илк қадам » Мактабгача таълим муассасаларининг Давлат ўқув дастури Т.: 2018 й. 
Muhokama uchun 1-masala: 
1. O‘zbekiston Respublikasida nodavlat 
maktabgacha ta‘lim muassasasi to‘g‘risida NIZOM 
Talabalar uchun topshiriq:
Quyidagi masalalar bо‗yicha debat tashkil eting