Маъруза машғулотининг технологик картаси

Машғулотнинг технологик харитаси

Иш босқичлари ва вақти	Фаолият мазмуни
	Ўқитувчи	Таълим олувчи
1- ўқув машғулоти-га кириш (5 дақ.)	Ташкилий қисм: 1. Таълим олувчиларни машғулотга тайёргарлиги ва давоматини текшириш	Машғулотга тайёрланади
2-босқич: Асосий қисм (30 дақ.)	Таянч билимларни фаоллаштириш: 1. Уйга берилган вазифани назорат қилиш ҳамда ўтилган мавзу бўйича таълим олувчиларга саволлар беради, уларни баҳолаш.	Уй вазифасини тақдим этади Саволларга жавоб берадилар
	Мақсад ва вазифани белгиланиши: 2. Машғулотнинг номи, режаси, мақсад ва кутилаётган натижалар билан таништириш ва ёзиб олишни айтиш; 3. Машғулот давомида ишлаш учун адабиётлар билан таништириш; 4. Ўқув машғулотида ўқув ишларини баҳолаш мезони ва кўрсаткичлари таништириш.	Мавзу номи ва режасини ёзиб олади. Диққат қилади. Саволларга жавоб беради. Саволларга жавоб беради, ўзаро савол-жавоб қилади. Ёзиб олади.
	Ўқувчилар билимини фаоллаштириш: 5. Тезкор сўров, савол-жавоб, ақлий хужум, ўйланг ва жуфтликда фикр алмашинг ва бошқалар орқали билимларни фаоллаштиради.	Диққат қилади. Саволларга жавоб беради, берилган топшириқни бажаради.