Ma’ruza: atrofimizdagi olam dasturi va darsligini o'rganish, darsni kuzatish va tahlili

4-tajriba : Qazilma boyliklari qaysilar? 
 
5-tajriba : Qanday o’simliklarni bilasiz, ular nima uchun kerak? 
 
6-tajriba : Madaniy o’simliklarga nimalar kiradi? 
 
7-tajriba : O’zbekiston “Qizil kitobi” nima? 
 
8-tajriba : tabiatga nimalar kiradi? 
 
Dam olish daqiqasi juda qiziqadi reklama aosida tashkil qilinadi. 
O’qituvchi:
(qo’lidagi o’simlikni ko’rsatib) Qiziqing bu “Zupturum” o’simligi.
Zupturum o’ti qimmatli dorivor o’simlik hisoblanadi. Uning barglari yara va 
kuygan joylarga qo’yilsa tezda tuzaladi. 

---

14 
Asalari chaqqon kishini ham shu o’t bilan davolaydilar. bargidan shamollash, 
oshqozon va ichak kasalliklarini davolash uchun dori olinadi. Zupturum 
o’lkamizning barcha joylarida o’sadi. 
Har ikkala guruh o’quvchilari tabiat to’g’risida maqollar aytishadi. 
- Ariq qazimasang suv chiqmas. 
- To’kilsa manglay tering, unumli bo’lar yering. 
- Qirg’iz xalqi mol bilan, o’zbek xalqi bog’ bilan. 
- Yozgi mehnat qishgi rohat. 
- Qolgan ishga qor yog’ar. 
- Bahordagi harakat - kuzgi barakat. 
O’quvchilarning topqirligini baholash uchun ikki guruh a’zolari bir - 
birlariga tabiat to’g’risida topishmoqlar berishadi. 
- Ariqdan oyna oldim. (muz) 
- Ooq tovuq, katagi sovuq. (qor) 
- Tebranadi, joni yo’q. (zilzila) 
- O’zi tanho yagonadir, tabiatga chin onadir. 
Bolalarning xotirasini charxlash maqsadida ikki guruhdan bittadan o’quvchi 
chiqib tez o’yini o’tkaziladi. 
- Jo’ja cho’qib go’ja cho’qir. 
- Qo’ng’iroq qo’zichoqnikimi, qo’g’irchoqnikimi. 
Tahtaga tushunish qiyin bo’lgan so’zlar izohi yoziladi. 
Shaxtyor - qazilmalarni qazib oladigan kishi. 
Geolog - qazilma boyliklarini izlab topadigan kishi. 
Kon - yer osti boyliklari uyilib yotgan joy. 

---

15 
Silos - makkajo’xoridan tayyorlangan mollarga beriladigan ozuqa. 
Har ikkala guruhning to’plagan reyting ballari o’qituvchi tomonidan e’lon 
qilinadi. G’olib bo’lgan guruh rag’batlantiriladi.