“маркетинг” фанидан

8-mavzu

Muhabbat psixologiyasi

8.1 O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

80 minut	O’quvchilar soni: 25-30 nafar
O’quv mashg’ulotining shakli va turi.	Nazariy- yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
O’quv mashg’ulotining rejasi:	1.Sevgi muhabbat haqida donishmandlar, mutahassis olimlarning fikrlari. 2.Sevgi muhabbat tuyg’ularining turlari. 3.Muhabbat bosqichlari. Muhabbat va yosh.
O’quv mashgulotining maqsadi:Muhabbat psixologiyasini o’rganish va ichki kechinmalarni paydo bo’lishi, muhabbatga to’g’ri baho bera olish bo’yicha umumiy tushunchalarni.
Pedagogik vazifalar: - Sevgi muhabbat haqida donishmandlarning fikrlarini , asarlarida keltirilgan sevgi muhabbat tushunchalari haqida ma’lumot berish; - Muhabbatning turlarini izohlab berish, ular haqida ilmiy tushunchalarni yoritib berish; - Muhabbatning bosqichlari, muhabbatning yuzaga kelishi haqida tushuntirish;	O’quv faoliyatining natijalari:: - Sevgi muhabbat haqida donishmandlar fikrlarini aytib bera oladilar; -Muhabbatning turlarini so’zlab beradilar; - Muhabbatning bosqichlari, muhabbatning yuzaga kelishini tahlil qila oladilar;
O’qitish usullari:	Ma’ruza,toifalashjadvali,,taqdimot,tushuntirish, FSMU metodi.
O’qitish vositalari:	Slaydlar,tarqatma materiallar,pinbort texnikasi, grafik organayzerlar,doska bo’r.
O’quv faoliyatini tashkil etish shaklarli:	Individual,jamoaviy.
O’qitish shart- sharoiti:	Oila psixologiyasi fan xonasi
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Og’zaki so’rov tarqatma materiallar.