Maqsad: ta’limiy naqsad


daqiqa 5 O`quvchilarni baholash



Download 174 Kb.
bet3/6
Sana01.06.2022
Hajmi174 Kb.
#626672
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
Linzalar-dars-ishlanma

8 daqiqa

5 O`quvchilarni baholash

1 daqiqa

6 Darsni yakunlash

2 daqiqa

7 Uyga vazifa

2 daqiqa

I. Mavzu: Linzalar.


Darsning maqsadi :
Ta’limiy: o’quvchilarga linzalar haqidagi bilim berish, turli optik asboblarda ishlatilishida o`rni muhimligini tushuntirish.
Tarbiyaviy: linzalardan turmushda va texnikada foydalanish ko’nikmasini hosil qilish
Rivojlantiruvchi: olgan bilimlarni turmushda qo’llay olish.


Darsda kerakli jihozlar: Tarqatma savollar, linza, kompyuter texnikasi, proektor, darslik, plakat
Asosiy atamalar va tushunchalar: linza, optik o`q, fokus masofa, dioptriya.
Dars turi: Yangi bilim berish
Darsda qo`llaniladigan metod:” Faol ma’ruza”, “guruhlar bilan ishlash”, “aqliy hujim”, “qor uyumi”

  1. Yangi mavzu bayoni:

O’quvchilar 3 ta guruhga ajratiladi va “Galiley”, “Nyuton”, “Arximed” nomlari qo’yiladi. Keyin “Qor uyumi” metodi bo’yicha har bir guruhdan o’tilgan mavzu bo’yicha 1 ta ma’lumot aytishlari keragligi sharti qo’yiladi.
2-shart: har bir guruhga savollar yozilgan tarqatmalar beriladi savollar orqasiga raqam va harf yashiringan bo’ladi savolga javob bergan o’quvchi harfni doskaga iladi, doskada ham 1dan 10gacha bo’lgan raqamlar yozib qo’yiladi. Natijada “Komil inson” degan dars shiori kelib chiqadi.O’ tilgan mavzular shu tariqa mustahkamlangan keyin yangi mavzu reja asosida tushuntiriladi.
Reja:

  1. Linza nima va uni qanday tushunamiz?

  2. Linzaning bosh optik o`qi nima?

  3. Linzalar qanday turlarga bo`linadi?

  4. Linzaning fokus masofasi deb nimaga aytiladi.?

  5. Linzada tasvir qanday hosil bo`ladi?

  6. Linzaning optik kuchi nima?

  7. Linzalar qanday asboblarda qo`llaniladi?

Yangi mavzuni boshlashdan oldin har xil ko`zoynaklar (tasvirni katta ko`rsatadigan, uzoqni yaxshi ko`radigan, kompyuterda ishlaydigan)ni o`quvchilarga tarqatib, ulardan qayerlarda foydalanish so`raladi. Shundan so`ng linzaga ta’rif beriladi. Slayd orqali linzani ifodalovchi tasvirni katta ekranga chiqarib, o`quvchilarga havola etiladi va tushuntiriladi.

Download 174 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish