Маoлумотнома

17.9. Umumiy taolim maktabida «sport kechasi», «sport viktorinasi» atraktsion quvnoqlar va zukkolar uchrashuvlarini o’tkazish metodikasi

«Sport kechasi» va uni tarbiyaviy ahamiyati. Maktab hayotida sport kechasi unutilmas hodisa. Bunday kechalarni bir yilda bir necha marotaba tashkillash mumkin. Masalan, har bir o’quv choragini yakuniga bag’ishlash mumkin. Bu tadbir jismoniy tarbiya va sportni maktabda targ’ibot va tashviqot qilish uchun asosiy vositagina emas, o’quvchilar uchun dam olishni boshqa turiga almashtirib bo’lmaydigan aktiv va passiv dam olish vositasi.

Eng muhimi bunday kechalarni o’quvchilarning o’zlari o’qituvchilari rahbarligida uyushtirsalar bo’lgani. Avvaliga o’quvchilar o’qituvchi tomonidan tavsiya qilingan adabiyotlar bilan tanishib chiqishlari shart, sportga oid markalar kollektsiyasi bo’lsa ular bilan tanishishlari, otkrqtkalar bo’lsa sport tematikasiga oid ular bilan ham sportga, jismoniy mashqlarni foydasiga oid maqollar, aytilgan gaplar, mohir sportchilarni aytganlari, Yangi attraktsionlar, ko’ngil ochish, ko’ngilxushliklar qilish vositalari bilan tanishadilar. Kechaga havaskorlar guruhini tavsiya qilish mumkin. Kechaga tayyorgarlik davomida o’quvchilar ko’p qiziqarli narsani o’rganadilar va o’zlarini dunyoqarashini kengaytiradilar.

Sport kechasini o’tkazish uchun jismoniy tarbiya o’qituvchisi o’rta va katta maktab yoshidagi faol o’quvchilardan bir guruhini jalb etadi. Ular sinflarning jismoniy tarbiya tashkilotchilari, maktab jismoniy tarbiya jamoasi kengashi aozolari, sportchi-faollar bo’lishi mumkin. Kechani o’tkazish uchun faollarni tayyorlashga o’qituvchi maxsus adabiyotlarni tanlaydi. Masalan, kecha sport atraktsionlariga bag’ishlangan bo’lsa yoki Quvnoqlar va zukkolar uchrashuvi o’tkazilayotgan bo’lsa, sport adabiyotlari, gazetalari va jurnallaridan ham foydalanish mumkinmi yoki yo’qligi kelishib olinadi.

«Sport kechasi»ni o’tkazilishini reklama qilishning ahamiyati juda katta. Oldindan maktab radiouzeli, devoriy gazetalari, kechaga atab eshittirishlari, gazetalar chiqaradilar, tayyorgarlikni borishi haqida foto, radiomontajlar tayrlaydilar, eolonlar katta va rangbarang qilib ilib qo’yilsa undan yaxshi, taklifnomalar esa hazil mutoyibalar ifodasida tayyorlanib tarqatilsa, hazilni tushunish, o’rinli hazil qilish malakalari shakllanadi.

Kechada sinflarning terma jamoalari, o’zlari kelishib tuzilgan kichik jamoalar tarzida ishtirok etish mumkin. Boshlanishida «etakchi» kechaning dasturini eolon qiladi va prezidumda o’tirganlar bilan tanishtiradi yoki hakamlar tarkibini eolon qiladi. Hakamlarni tarkibida maktabning eng yaxshi sportchilari, jismoniy tarbiya o’qituvchilari, maktab faollari, taklif qilingan mexmonlar, ota-onalar ham bo’lishi mumkin.