Mamasoli jumaboyev


BADIIY  ASARLARNI  SAHNALASHTIRISH



Download 12,91 Mb.
Pdf ko'rish
bet114/120
Sana31.12.2021
Hajmi12,91 Mb.
#220217
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   120
Bog'liq
bolalar adabiyoti va ifodali oqish (1)

BADIIY  ASARLARNI  SAHNALASHTIRISH
Xalqimizda  „Ming  bor  eshitgandan  bir  bor  ko‘rgan  afzal“,
dågan  maqol  bor.  Dåmak,  badiiy  asarlarni  eshitib,  o‘qib  hu-
zur  qilgandan  tashqari,  uni  sahnada  ko‘rish,  odamlar  ijrosida
tomosha  qilishning  o‘ziga  xos  katta  tarbiyaviy  ahamiyati  bor.
Birinchidan,  agar  o‘quvchi  sahnada  obraz  yaratsa,  rol  o‘yna-
sa,  gapirsa,  raqsga  tushsa,  u  o‘zini  har  tomonlama  yaxshi  tu-
tishga,  tomoshabin  oldida  kulgili  bo‘lib  qolmaslik  uchun  in-
tiladi.  Shu  zaylda  unda  o‘zi  his  qilmagani,  såzmagani  holda
odob  paydo  bo‘ladi.  Kiyinish,  gapirishda  o‘zgalardan  ajralib
turadi.  Bundan  tashqari,  uning  talaffuzi,  gapi,  so‘zi,  muoma-
lasi  ijobiy  tomonga  o‘zgaradi.  Ta’kidlash  joizki,  nutqi  ravon,
gapi  dona-dona  va  shirali  bo‘ladi.
Shuningdåk,  sahna  asarini  tomosha  qilayotgan  tångdoshida
ham  o‘z-o‘zidan  o‘zgarish  hosil  bo‘ladi.  Spåktakldagi  sodir
bo‘layotgan  hodisa  va  voqåalardan  ta’sirlanadi.  Shuning  na-
tijasida  yurish-turish,  o‘qish,  odob  va  muomalada  o‘zini  o‘ng-
lab  olishi  shubhasiz.
Xususan,  kasb-hunar  kollåji  o‘quvchilari  o‘zlari  tashkil
etgan,  sahnalashtirgan  spåktakllarining  mavzusi  ham  o‘zlariga
mos,  ularning  xohish-istaklariga  yaqin  bo‘lsa,  asarning  tomo-
shabinga  ta’sir  kuchi  yanada  såzilarli  bo‘lib,  uning  tarbiyaviy
jihati  yoshlar  qalbida  uzoq  vaqt  saqlanib  qoladi.
Shukur  Sa’dullaning  „Chol  va  bo‘ri“  asarini  olaylik.
Spåktakl  har  qanday  tomoshabinga  xush  yoqadi.  Odatda,  bo-
lalar  hayvonot  olamini  såvadilar,  parranda-yu  darrandalar  ha-
qida  yaratilgan  har  qanday  asar  ular  uchun  kutilmagan  bir
yangilik  bo‘ladi.  Bundan  tashqari,  kichkintoylar  yoshi  ulug‘-
larni  båhad  hurmat  qilishadi,  ularning  yurish-turishlaridan,
pand-nasihatlaridan  ibrat  olib  kamol  topishadi.
Asar  qahramoni  juda  kåksayib,  munkillab  qolgan,  zo‘rg‘a
yo‘lida  yura  oladigan  chol.  Såziladiki,  u  o‘ta  saxiy,  måhribon,
jonkuyar.  Ana  shu  måhribon,  jonkuyarligi,  bilib-bilmay  qil-
1

Download 12,91 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   120




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish