Malakaviy amaliyot” bo’yicha ishchi o‘quv dasturi (2019-2020 o`quv yili) Bilim sohasi

Umumiy va o`quv ishlari turlari bo`yicha hajmi.

6-semestrda: 144 soat amaliy mashg`ulot va topshiriqlar 1 marta yakuniy nazorat(hisobot himoyasi) o’tkaziladi.

Fanning mazmuni.

№	Ma’ruzalar mavzulari	Soat
1	C# dasturini o’rnatish va uning imkoniyatlari.	6
2	C# dasturi standart funksiyalar	6
3	C# oddiy chizqli dasturlarni yaratish	6
4	C# dasturi yordamida tarmoqlanuvchi operatorlar	12
5	C# dasturda takrorlanuvchi operatorlar	12
6	C# bir o’lchovli massivlar va ular ustida amallar	12
7	C# ikki o’lchovli massivlar va ular ustida amallar	18
8	C# dasturining grafik imkoniyatlari.	12
9	C# dasturida tenglamaning haqiqiy ildizini taqribiy hisoblash.	12
10	C# dasturida integrallarni taqribiy hisoblash	12
11	C# dasturida oddiy differensial tenglamalar uchun qo‘yilgan Koshi masalasini yechishning sonli usullari	12
12	Matematik-fizika tenglamalarni taqribiy yechish .	12
13	Integral tenglamalarni yechish usullari	12
	Jami:	144

Adabiyotlar:
1. Веселин Георгиев Веселин Колев “Въведение в програмирането със C#”

2. Мартьнов Н.Н. “C# для начинаюшиҳ”

3.Исроилов М.И. Ҳисоблаш методлари. 1-қисм, Тошкент, Ўзбекистон, 2003.

4.Исроилов М.И. Ҳисоблаш методлари. 2-қисм, Тошкент, Иқтисодиёт-Молия, 2008.

5.Крылов В.И., Бобков В.В., Монастырний П.И. Вычислительные методы высшей математики. 1,2-том. Минск, Высшая школа. 1972, 1975.

6.Самарский А.А., Гулин А.В. Численные методы. -М., Наука. 1989

7.Березин И.С., Жидков Н.П. Методы вычислений. Т. 1. М.: Физматгиз. 1962.

8.Самарский А.А. Введение в численные методы. -М., Наука. 1987.

9.Финогенов К.Г. Основы языка Assemblerа.-М.: Радио и связь, 2001. - 288

10. Пильшиков В.Н. Упражнения по языку Паскаль-М.: МГУ, 1986.

11. Informatika va programmalsh. O’quv qo’llanma. Mualliflar: A.A.Xaldjigitov, Sh.F.Madraximov, U.E.Adamboev, O’zMU, 2005 yil, 145 bet.


Internet saytlari:

1.http://e-dastur.uz/dasturlash/165-1-dars.html

2. www.programbeginner.ru 

3. https://rextester.com/

4.https://dotnetfiddle.net/.