Мактабнинг ички назоратини амалга ошириш учун қуйидагиларни бажариш мақсадга мувофиқдир



Download 0,75 Mb.
Sana01.07.2022
Hajmi0,75 Mb.
#728044
Bog'liq
11. Бошқарувда назорат тушунчаси, назоратнинг мазмуни, моҳияти ва турлари.


Мактабнинг ички назорати- бу мактаб жамоаси ўз олдига қўйган таълим-тарбия жараёнини тўғри ташкил этишни ҳар томонлама чуқур ўрганиш ва таҳлил қилиш, камчилик-ларни ўз вақтида тузатишдан иборатдир.
Мактабда ички назоратни амалга ошириш учун қуйидагиларни амалга ошириш мақсадга мувофиқдир:

  • назорат мақсадини билиш;

  • назорат мавзусини танлаш;

  • мониторинг дастурини тузиш(саволлар тўплаш, назорат топшириқлари, тестлар);

  • назорат шакллари ва усулларини танлаш;

  • ишларнинг ҳақиқий аҳволини текширишни ташкил этиш;

  • назорат натижаларига асосан мактабнинг буйруғини, қарорини чиқариш;

  • жамоада назорат натижаларининг педагогик-мониторинг таҳлилини ўтказиш;

  • айрим фанларни ўқитиш аҳволини ўрганаётганда услубий ишлар, моддий база, суст ўзлаштираётган ва иқтидорли болалар билан ишлаш аҳволини ўрганиш керак;

  • мактабда ички назоратни тўғри ташкил этиш учун директор ўринбосарларига юклатилган ишларнинг бажарилиши ҳақидаги ахборотни олиб туриши, текширув натижаларининг педагогик-мониторинг таҳлилини ўтказиши, хулосалар чиқариши шарт;

  • ҳар бир мактаб директори аниқ мақсадга қара-тилган назоратни амалга оширишда методбирлаш-маларга, илғор ўқитувчиларга ва мактабдаги жамоат ташкилотларига таяниши керак.

Мактабнинг ички назоратини амалга ошириш учун қуйидагиларни бажариш мақсадга мувофиқдир:
Мақсадни билиш
Мавзуни танлаш
Мониторинг дастурини тузиш (саволлар,тест, назорат топшириқлари)
Шакл, усулларни танлаш
Ҳақиқий аҳволни ўрганишни ташкил этиш
Назорат асосида буйруқ ва қарорлар қабул қилиш
Берилган топшириқларни бажарилиши юзасидан ахборотлар олиш.
Йиллик, ярим йиллик ва чораклар бўйича мактабнинг ички назоратини режалаштириш матн, жадвал, графика шаклида амалга оширилиши мумкин. Энг асосийси, режада нима ва қандай мақсадда, қачон текширилишини, текширув учун ким жавоб беришини, текшириш натижалари қаерда тингланишини акс эттиришдир.


1-чи амалий машғулот
Берилган жадвал асосида битта йўналиш бўйича битта масалани ўрганиш режасини тузинг



Назаротда қатнашувчилар фаолияти

Назорат мақсади

Текшириш вазифаси

Муддат

жавобгар

Натижалар эшитиладиган жой

намуна

Download 0,75 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish