Maktabgacha yoshdagi bolalarning madaniy va gigiena ko'nikmalari. Madaniy-gigiena malakasini shakllantirish tamoyillari

Madaniyatni shakllantirish vazifalari - gigiena ko'nikmalari

Madaniy-gigiena malakalarini muvaffaqiyatli shakllantirish quyidagi vazifalar bilan hal etiladi:

Madaniy gigienik mahorat va o'z-o'ziga xizmat qilish mahoratini oshirish qobiliyatlarini rivojlantirish;

Bolalarni mustaqil bo'lishga rag'batlantirish;

Maktabgacha yoshdagi bolalarda madaniy va gigiena ko'nikmalarini tarbiyalash uchun o'quv-didaktik yordam kompleksi bilan mavzuni rivojlanayotgan muhitni ta'minlash;

Maktabgacha yoshdagi bolalarda gigiena va o'zini o'zi parvarish qilish ko'nikmalarini tarbiyalashda ota-onalarning pedagogik mahoratini oshirish.

Bolalar bilan kundalik ish jarayonida shaxsiy gigiena qoidalariga rioya qilish ular uchun tabiiy bo'lib qolishi va gigiyenik ko'nikmalar takomillashtirilishini ta'minlashga intilish kerak. Shuning uchun "mahorat" va "mahorat" tushunchalarini ta'kidlash kerak. Ko'nikmalar - bu bolaning erishgan bilimlari asosida muayyan harakatlar qilish qobiliyatidir. Qobiliyat - ko'p takrorlash va mashqlar natijasida shakllangan avtomatlashtirilgan harakat. Odatning odatiy holga o'tishiga ma'lum bir xil yoki o'xshash sharoitlarda muntazam ravishda takrorlash orqali erishiladi. Ko'nikmalarni farqli o'laroq, odatdagi xatti-harakatlarni amalga oshirish qobiliyatini emas, balki uni amalga oshirishning haqiqatini ta'minlaydi. Majburiyatga aylangan ko'nikma odatdir. Farzandlar tomonidan sotib olingan odatlar, uzoq vaqtdan beri davom etmoqda va xalqning hikmati, ikkinchi turdagi kabi, aylanib boradi. Qabul qilingan odatlar mohiyatli va qayta o'qitish uchun qiyin bo'ladi.