Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakulteti

Amaliy mashg`ulot mazmuni
1. Kishilik olmoshlarining taqvim-rejasi taqdimoti. Har bir guruh o`zining tuzgan taqvim rejasini izohlab himoya qiladi.
2. Dars fragmentlari namoyish. Har bir guruh bittada dars fragmentini (yangi mavzuni o`rganishga tayyorlanadigan tushuntiriladigan va mustahkamlanadigan)
Darslarning fragment muayyan izchillikda tashkil etishda 1-guruh o`quvchilari yangi mavzuga tayyorlansa, 2-guruh vakili yangi mavzuni o`tadi, 3-guruh vakili uni mustahkamlaydi va hokazo.
3. Kuzatilgan dars fragmentlarini tahlil qilish (Darsni tahlil qilish tartibi bilan laboratoriya mashg`ulotida tanishilgan). Tahlilda 1-sining ishini, 2-, 2-ning ishini 3-si qanday ulab ketish mahoratini alohida e’tibor beriladi.
4. Darslik materiallari, ya’ni musthkamlovchi mashqlar ustida ishlash usullarini ishlab chiqish. Har bir guruh bitta mashq tanlaydi va undagi topshiriqni ishlash yo`lini ko`rsatadi, mashqni o`qituvchi tavsiya qilish ham mumkin.
Masalan, kishilik olmoshlari bo`yicha o`quvchilar bilimini mustahkamlashda qo`llanadigan quyidagi mashqlar tavsiya qilinishi mumkin: 360-, 364-, 369-, 370-mashqlar.
5. Kishilik olmoshlarini o`rganish bo`yicha ta’limiy o`yinlar namoyishi.
6. Kishilik olmoshlarini o`tishda foydalaniladigan ko`rgazmalar tanlovi.
7. Kishilik olmoshlari yuzasidan o`quvchilar bilimini nazorat qilish usullarini yoritish (test, diktant, bayon, insho kabi).
8. Talabalarning amaliy mashg`ulot haqidagi taassurotlarini eshitish. Insert jadvali asosida.
9. Talabalarning (guruhlarning) to`plagan ballarini e’lon qilish, keyingi amaliy mashg`ulot uchun topshiriq berish.
3-ilova
«Kishilik olmoshlari» mavzusini o`tish bo`yicha topshiriqlar
1. Kishilik olmoshlarining qaysi xususiyatlari tanishtirilishini aniqlab yoriting.
2. Kishilik olmoshlari yuzasidan hosil qilinadigan bilim, ko`nikma va malakalarni yozing. Bunda ona tili dasturi va «Ona tili» (4-sinf) darsliklaridan foydalaning.
3. Kishilik olmoshlarini tushuntirish buyicha metodikada kanday tavsiyalar berilganini aniklang. O`zingiz ham birorta interfaol usul tanlab, uning samaradorligini yoritib bering.
4. Kishilik olmoshlarining kelishiklar bilan turlanishini o`rgatishda qaysi holatlarning o`rgatilishini ma’qul deb hisoblaysiz. Buning uchun metodikadan ma’ruza matni va ona tili darsliklarini sinchiklab o`rganing.
5. Kishilik olmoshlarining kelishiklar bilan turlanishi bo`yicha mustahkamlashda foydalaniladigan mashqlar ishlab chiqing.