Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakulteti

12- MAVZU

Olmoshni o`rganish darslari rеjasi va ishlanmasini tuzish

Amaliy mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi

Vaqti: 2 soat		Talabalar soni: 30 ta
Mashg`ulot shakli		Amaliy mashg`ulot
Ma’ruza rejasi		Kishilik olmoshlarini o`tish metodikasi bo`yicha nazariy savol-javob. Kishilik olmoshlarini o`rganish bo`yicha taqvim-reja taqdimoti. Mavzu yuzasidan dars fragmentlarini kuzatish va tahlil qilish. Ta’limiy vositalar va darslik materiallari ustida ishlash. Talabalar faoliyatini baholash
O`quv mashg`ulotning maqsadi		Talabalarning kishilik olmoshlarini o`tish bo`yicha nazariy bilimlarini aniqlash. Kishilik olmoshlarini o`rgatish bo`yicha DTS va ona tili dasturi talablarini anglashlariga erishish. Kishilik olmoshlarimini o`rgatishda metodik adabiyotlar va darsliklar ustida ishlash ko`nikmalarini shakllantirish.
O`qituvchiningmaqsadi va vazifasi: 1. Talabalarni dastur asosida kishilik olmoshlari uchun ajratilgan soatlar bo`yicha taqvim reja tuza olishga, kishilik olmoshlarining kelishiklar bilan turlanishini o`tish metodlarini to`g`ri tanlay bilishga, mustahkamlovchi mashq materiallari ustida ishlash usullarini o`rgatish. 2. Mavzu yuzasidan talabalarga topshiriqlar tizimini ishlab chiqish. 3. Mavzu yuzasidan metodik adabiyotlar va darsliklar ro`yxatini tuzish. 4. Darsda foydalanish uchun darslikka qo`shimcha test, diktant, krossvord, ta’limiy o`yinlar, ko`rgazmali qurollar ishlab chiqish bo`yicha maslahatlar mazmunini tayyorlash. 5. Talabalarga pedagogik texnologiyalar asosidagi dars namunasini ko`rsatish.		O`quv faoliyatining natijasi Talabalar bilishi kerak 4-sinfda kishilik olmoshlarini o`tish bo`yicha ona tili dasturi talablarini bilib olish. 4-sinf ona tili dasturi va «Ona tili» darsligidagi mavzuga oid materiallar asosida taqvim-reja tuzish ko`nikmalarini egallash. Mavzuga doir metodik adabiyotlardagi tavsiyalarni, ko`rsatmalarni egallab, amalda ulardan foydalanish. Kishilik olmoshlarini o`tish darslari ishlarini ilg`or pedagogik texnologiyalar asosida ishlab chiqishni egallash. Darslik materiallari ustida ishlash usullarini egallash. Kishilik olmoshlari yuzasidan o`quvchilarda hosil qilinadigan bilim, ko`nikma va malakalarni yoritib berish. Mavzu yuzasidan yozgan dars ishlanmalarini amaliy yoritib berish. Mavzu yuzasidan tayyorlagan ta’limiy vositalarining samaradorligini amalda qo`llab ko`rsatish.
Ta’lim metodi va texnikasi		Qadamba-qadam metodi, suhbat, mustaqil ishi, tarmoqlash, amaliy ish metodi
Ta’lim vositasi		Ona tili darsliklari (1-4-sinf), 1-4-sinflar ona tili darsliklari (metodik qo`llanma), jadval. Proyektor
Ta’lim shakli		Yakka tartibdagi savol-javob, kichik guruhlarda ishlash
Ta’lim sharti		Auditoriya, TSOdan foydalanish
Dars bosqichlari va vaqti	O`qituvchi		Talaba
1-bosqich. Kirish. (5 daqiqa)	1. Ma’ruza mavzusini (Kishilik olmoshlarini o`rganish darsi reja-konspektini tuzish) s 2. Ma’ruza maqsadini 3.Ma’ruza rejasinie’lon qilish.		Eshitadi, yozadi, javob beradi.
2-bosqich Bilimlarni aktuallashtirish (5 daqiqa)	Kichik guruhlarni tashkil qilish. 1. Nazariy savol-javob. Har bir guruh uchun tayyorlangan savol-topshiriqlar konvertlarda beriladi.