Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakulteti

Nazorat savollari va topshiriqlari.
1. Boshlang`ich sinflarda ona tili kursining mazmunini izohlang.
2. Ona tili dasturi tuzilishini izohlang.
4. Grammatikani o`rganishda so`z birikmalarining o`rnini misollar yordamida isbotlang.
5. Morfologiya va sintaksisni o`zaro bog`liqligini misollar yordamida tushuntiring.

Mustaqil ishlash uchun topshiriqlar.

1. Grammatika, imlo va nutq o`stirish dasturi bo`limlarining sxemasini chizing.
2. Kichik yoshdagi o`quvchilarda ona tili o`qitish jarayonida ilmiy dunyoqarash qanday shakllantiriladi.
3. Maktabda tilshunoslik bo`limlari bir-biri bilan bog`liq holda o`rganishning lingvistik asoslarini izohlang.
4. Ona tili dasturining mazmunini izohlang.

Asosiy adabiyotlar:

1. Qosimova K., Matjonov S., G‘ulomova X., Yo‘ldosheva Sh., Sariyev Sh. Ona tili o‘qitish metodikasi. –T.: Noshir, 2009. – 163 b.
3. Matchanov S., G‘ulomova X., Yo’ldasheva Sh., A. Nisanbaeva. Ana tilin oqыtu әdіstemesі. –T.: TDPU, 2013. – 277 b.
4. Raxmatullaeva L.I. Metodika prepodavaniya rodnogo yazыka rodnogo yazыka. –T.: Uchebnoe posobie. Moliya Iktisod, 2007.
5.Husanboyeva.Q, Shodiyev.F, Hazratqulov.M. Boshlang’ich sinflarda adabiyot o’qitish metodikasi. SamDU.2019.332 b.
6.Ona tili va o’qish savodxonligi.1-qism. Darslik. 2-sinf uchun. K.Mavlonova va boshq. -Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2021.-120 b.
Savol va topshiriqlar:

1. 
   Boshlang`ich sinflar ona tili dasturi qaysi bo`limlarni o`z ichiga oladi?
   
2. 
   O`qish texnikasi bo`yicha miqdoriy ko`rsatkich, bir daqiqada nechta so`zni o`qiy olish kerak?
   
3. 
   Matn mazmunini va o`zgalar fikrini anglash malakasi bo`yicha miqdoriy ko`rsatgich, 10 daqiqada necha sahifa matn o`qish, qayta so`zlab bera olish kerak?
   
4. 
   Boshlang`ich sinflarda ona tili kursiniig mazmunini izohlang. «Grammatika, imlo va nutq o`stirish» dasturi bo`limlari (Tovushlar va harflar», «So`z», «Gap», «Bog`lanishli nutq»)ni asosga olib, uning sxemasini tuzing. Sinfdan-sinfga ko`chgan sari har bir bo`lim materiali qiyinlashib borishini kuzating.
   
5. 
   Kichik yoshdagi o`quvchilarda ona tili o`qitish jarayonida ilmiy dunyoqarash qanday shakllantiriladi?
   
6. 
   Maktabda fonetika, leksika, so`z yasalishi va grammatikani bir-biri bilan bog`liq holda o`rganishning lingvistik asoslarini izohlang.
   

Tayanch so`zlar: fonetika, leksika, so`z yasalishi, morfologiya, sintaksis, tovush va harflar, so`z, gap, bog`lanishli nutq.