Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakulteti

Ish bosqichlari	O`qituvchi faoliyatining mazmuni
Tinglovchi faoliyatining mazmuni
1-bosqich. Mavzuga kirish. (10-minut)	1.1 O`quv mashguloti mavzusi, 6- savollarni va o`quv faoliyati natijalarini aytadi. 1.2 B/BX/B usulida mavzu bo`yicha ma’lum bo`lgan tushunchalarga aniqliq kiritish.(1- ilova ). Aqliy hujum usulida mavzu bo`yicha ma’lum bo`lgan tushunchalarni faollashtiradi. 1.4. Mavzuni jonlantirish uchun savollarni beradi. (2-ilova).	Tinglaydilar. Jadval bilan ishlaydilar. Savollarga javob beradilar.
2 –bosqich. Asosiy bo`lim. (60- minut).	2.1. Savol yuzasidan ma’ruza qiladi. 2.2. Ma’ruza rejasi 2-6 savollarga tushunchalar aytiladi. 2.3. Savollar yuzasidan ma’lumotlar beriladi. 2.4.So`zning morfemik tarkibining murakkablashuviga oid tushunchchalarga oydinlik kiritadi va yana bir bor takrorlanadi.	Tinglaydilar. Tinglaydilar. Savollarga javob beradilar. O`UM qaraydilar Har bir tayanch tushuncha va iboralarni muhohama qiladilar.
3-bosqich. Yakunlov chi bosqich.(10 –minut)	3.1. Mashg`ulot bo`yicha yakunlovchi xulosalar qiladilar. Mavzu bo`yicha olingan bilimlarni qayerda ishlatish mumkinligini ma’lum qiladi. 3.2. Mavzu bo`yicha bilimlarni chuqurlashtirish uchun adabiyotlar ro`yxatini beradi. 3.3. Keyingi mavzu bo`yicha tayyorlanib kelish uchun savollar beradi.	Savollar beradilar. O`UM qaraydilar. O`UM qaraydilar.