Maktabgacha ta’limda nutq madaniyati” fanidan o‘quv-uslubiy majmua

5.Nutqning ta’sirchanligi. Nutqning ta’sirchanligi deganda, asosan, og’zaki nutq jarayoni nazarda tutiladi. Shunga ko’ra nutqning tinglovchi tomonidan qabul qilinishidagi ruhiy vaziyat ham e’tiborga olinadi. Ya’ni, bunda notiq tinglovchilarni ularning bilim darajasidan tortib, hatto yoshigacha nutqining qanday qabul qilinayotganicha nazorat qilishi zarurdir.

6.Nutqning maqsadga muvofiqligi. Nutqning maqsadga muvofiqligi juda muhimdir. Nutq madaniyati adabiy til me’yorlarini puxta egallash va ulardan nutqda to’liq foydalanish demakdir.