Maktabgacha ta’limda nutq madaniyati” fanidan o‘quv-uslubiy majmua

Тил бойлиги ва нутқ бойлиги тушунчалари

Ўзбек тилининг яширин бойликлари ҳақида: кўп маънолилик, кўп вазифалилик, кўмакчи феъллар. Ўзбек тилининг омонимлар, синонимлар, паронимлар тизими. Фразеологизмлар.

Нутқда тил бирликлари имкониятларидан фойдаланиш нутқ бойлигини таъминловчи асосий омил эканлиги. Барча тил бойликларидан фойдаланилган нутқ бой нутқ эканлиги.

Нутқ маданиятини эгаллаш йўллари

Маданий нутқ малакаси – ўзбек адабий тили ва унинг меъёрларини эгаллаш эканлиги. Шахсда маданий нутқ малакасининг шаклланиши ва такомиллашувида таълимнинг ўрни. Ўрта ва Олий мактаб нутқ маданиятини эгаллашда мустақил шуғулланишга эътибор. Тил ўрганишнинг муҳимлиги. Бадиий адабиётни ўқишга эътибор. Қизиқувчанлик. Мақсад интилиш телевидения, радио бошқа оммавий ахборот воситаларининг ўрни. Атоқли нотиқлар, сўз усталарининг тажрибаларини ўрганиш. Нутқий дид, нутқни назорат қилиш, нутқ сўзлашдан ўзини олиб қочмаслик...