Maktabgacha ta’lim xodimlari asosiy lavozimlarining malaka tavsiflari (keyingi o’rinlarda Malaka tavsiflari deb yuritiladi) ilovaga muvofiq tasdiqlansin

1. Lavozim vazifalari:
tarbiyalanuvchilarga soglom turmush tarzi asoslariga, gigiena va gigiena kunikmalariga, suvga ijobiy munosabatini shakllantirish;
maktabgacha yoshdagi bolalarga suvda uzini erkin tutishni va suzishni urgatish;

kichik yoshdagi tarbiyalanuvchilarga yoshini x,isobga olgan x,olda, kiyim kechak uzgartirishga va dush kabul kilishga yordam berish;
bolalarni amaliyotda suzishga urgatadigan yangi texnologiyalar va ixtiyoriy dasturlarni joriy etish;
rejaga muvofik; bolalarning diagnostik tekshiruvini yiliga 2 marotaba utkazishni ta’minlash;
xdr bir gurux, uchun suzishga urgatish mashgulotlari jadvalini tuzish, gurux,lar yosh tarkibini x,isobga olib, tasdiklangan dasturlar buyicha mashgulotlar utkazish;
reja asosida tarbiyalanuvchilarning suv xdvzasida xdrakat faolligini nazorat kilish, suzish buyicha sport-soglomlashtirish tadbirlarini olib borish;
maktabgacha ta’limga kuyilgan davlat talablari asosida suzish buyicha malaka kunikmalarni uzlashtira olmayotgan bolalar bilan alox,ida mashgulotlar utkazish;
tarbiyalanuvchilarning sogligi va jismoniy x,olatini nazorat kilish, tarbiyachilar va ota-onalarga bolalar sogligini mustax,kamlash, jumladan suzish buyicha va boshka sport seksiyalari, tugaraklarga jalb kilish buyicha maslaxdtlar berish, ularga metodik va amaliy yordam kursatish;
tarbiyalanuvchilarning sogligi yomonlashgani va jismoniy zaifligining jismoniy tiklanishi uchun chora-tadbirlar kurish;
mashgulotlar paytida tarbiyalanuvchilar sogligi va xavfsizligiga javobgar shaxe x,isoblanib, uzining kasbiy max,oratini, bolalar bilan ishlashning metodik usullarini takomillashtirish, maktabgacha ta’lim tashkiloti xodimlari va ota-onalar orasida jismoniy tarbiya buyicha targibot-tashvikot ishlarini olib borish;
mavjud sport inshootlari va jix,ozlarning x,olatini, ishlashini kuzatish; tashkilotining pedagogik kengashi va metodik uyushmalar faoliyatida katnashish, zaruriy xujjatlarni tartibga solish talablariga muvofik saklash;
odob-axlok, jamoa shartnomasi, sanitariya-gigiena talablari, mex,natni mux,ofaza kilish, texnika va yongin xavfsizligi koidalari talablariga rioya kilish.

2. 
   Bilishi lozim:
   

amaldagi maktabgacha ta’lim soxdsidagi, suzish buyicha bolalar sportini rivojlantirishga oid xdmda bolalar xukuklarini tartibga soluvchi normativ-xukukiy xujjatlarni;
bolaning xdyoti va sogligini x,imoya kilish buyicha kursatmalarni; maktabgacha ta’limga kuyilgan davlat talablari va amaldagi ta’lim dasturlari mazmunini;
maktabgacha yoshdagi bolalar pedagogika va psixologiyasi asoslari xdmda bolalarni jismoniy tarbiyalashning nazariya va amaliyoti asoslarini;
odob-axlok, jamoa shartnomasi, sanitariya-gigiena talablari, mex,natni mux,ofaza kilish, texnika va yongin xavfsizligi koidalarini, bolalar xdyoti va sogligini mux,ofaza kilish yuriknomasini.

2. 
   Malaka talablari:
   

uz yunalishi buyicha urta maxsus ma’lumot; amaliy ish staji talab kilinmaydi.

14.