Maktabgacha Ta'lim Vazirligi

Bolalar bog'chasida sog'liqni saqlashning innovatsion texnologiyalaridan foydalanish

Ekologik vaziyatning doimiy yomonlashuvi va orttirilgan surunkali kasalliklar ko'rsatkichlarining o'sishi sharoitida maktabgacha yoshdagi bolalar va umuman millat salomatligi davlat siyosatining muhim ustuvor yo'nalishlaridan biri hisoblanadi. Maktabgacha ta'lim muassasalarida sog'liqni saqlashni tejaydigan yangiliklarni joriy etish kasalliklarni oddiy davolash amaliyotidan samarali profilaktikaga o'tishga imkon beradi, chaqaloqlarning yuqori darajadagi haqiqiy sog'lig'ini ta'minlash va ularni sog'lom turmush tarzi bilan tanishtirish. Kontseptsiya jihatidan sog'liqni saqlashni ta'minlovchi tarkibiy qismni o'quv jarayoniga kiritish bolalarning sog'lig'iga ongli munosabatini shakllantirishni, oddiy psixofizik jarayonlar va farovonlikka ta'sir qiluvchi omillarni umumiy tushunishni ta'minlashga qaratilgan. Har kuni nazariy va amaliy tarkibiy qismlarni birlashtirgan profilaktika amaliyotiga rioya qilgan holda, maktabgacha yoshdagi bolalar o'zlarini himoya qilish va sog'lig'ini mustahkamlash tamoyillarini o'rganadilar, bu esa fuqarolarning chuqur valeologik kompetentsiyasini rivojlantirish bo'yicha keyingi pedagogik ishlarning zarur shartlarini yaratadi.
TO innovatsion sog'liqni saqlash maktabgacha ta'lim muassasalaridagi texnologiyalar va texnika o'quv ishlarini tashkil etishning quyidagi shakllariga taalluqli bo'lishi mumkin:

• 
  jismoniy tarbiya, ertalabki mashqlar (an'anaviy, tovushli, nafas olish), jismoniy tarbiya, uyqudan keyin isinish;
  
• 
  guruh xonasida va ko'chada sayr qilish paytida tashqi o'yinlarni tashkil etdi;
  
• 
  jismoniy tarbiya, sport, sog'liqni saqlash kunlari;
  
• 
  qotish va profilaktika protseduralari.
  

8. 
   Mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy shaxsiy hislatlarini tarkib toptirishda ijodiy fikrlash qobiliytlarni shakllantirvchi innovatsion metodlarni o`rganish.