Maktabgacha ta`lim

Oilaning  amaliy  vazifalari  oilaviy  ta`limning  ijtimoiy  pedagogika 
yo’nalishida tashkiliy-pedagogik va psixologik ta`sirini samarali takomillashtirish 

---

 
213 
bilan  boglik  tadkikotlarni  amalga  oshirishdan  iborat  bo’lib,  unga  kuyidagilar 
kiradi: 
1)  oila 
a`zolari 
ongida 
yaxshilik, 
xamjixatlik, 
axillik, 
mexr- 
vafo va adolat tuygularini tarbiyalash; 
2)  inqirozdan 
mustaqil 
chikib 
ketish 
yo’llarini 
anikdash, 
atrofdagilar 
bilan 
muomala 
kilishni 
o’rganish,  xayot  mazmuni  va 
maksadini anglab etish; 
3)  atrof-muxit, 
inson, 
uning 
jismoniy 
va 
ma`naviy 
xususiyatlari, 
jamiyatdagi 
xukuk 
va 
majburiyatlarni 
bilishga 
intilishni rivojlantirish; 
4)  g’urur, mustaqillik, o’z - o’ziga ishonch xissini uyg’otish; 
5) oila 
a`zolari, 
ayniksa, 
bolalarga 
oila, 
maktab, 
maxalla, 
jamoatchilik 
o’rtasida, 
tengdoshlari 
davrasida 
muomala 
kilishni 
o’rgatish. 
Bunda  tarbiyalanuvchilarning  yosh  xususiyatlarini  xisobga  olgan  ijtimoiy 
munosabatlarning axlok va xukuk me`yorlariga suyangan xolda oila a`zolari, shaxe 
va  jamiyat  o’rtasidagi  nizolarni  echishga  o’rgatish  kuzda  to’tiladi.  Bu  vazifalar 
oilaviy  xayotga  tayyorlash,  o’z  xayotini  tashkil  kilishga  o’rgatish,  iktidorini 
rivojlantirishda  o’z  aksini  topadi.  SHunga  ko’ra  oilaviy  ta`lim  faoliyatiga 
yunaltirishning tizimi ishlab chikildi.