“maktabgacha ta’lim таshkiloti tarbiyachisi” yo‘nalishi 20-guruh tinglovchisi

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI MAKTABGACHA TA’LIM

VAZIRLIGI

MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI DIREKTOR VA

MUTAXASSISLARINI QAYTA TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI

“MAKTABGACHA TA’LIM ТАSHKILOTI TARBIYACHISI” YO‘NALISHI 20-GURUH TINGLOVCHISI

YULDASHEVA GULNOZ XAMRAYEVNA

“IJODIY RIVOJLANISH SOHASI BO‘YICHA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING TURLI PREDMETLARDAN KOMPAZISIYALAR YARATISH MALAKALARINI SHAKILLANTIRISH”

mavzusidagi

KURSNI TUGATISH ISHI

Ilmiy rahbar Uralova Nurxon Mahadovna

Toshkent- 2021

ANNOTATSIYA

Mazkur kursni tugatish ishining mavzusi “Ijodiy rivojlanish sohasi bo‘yicha maktabgacha yoshdagi bolalarning turli predmetlardan kompazisiyalar yaratish malakalarini shakillantirish” deb nomlangan bo‘lib, u 2 ta bob, 4 ta paragraf, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat.

Kursni tugatish ishining kirish qismida mavzuning dolzarbligi, o‘rni, ahamiyati batafsil yoritilgan, maqsad va vazifalari bayon etilgan hamda amaliy ahamiyati kelitirilgan.

Mazkur ishning birinchi bobida ijodiy rivojlanish sohasi bo‘yicha maktabgacha yoshdagi bolalarning kompazisiyalar yaratish malakalarini shakillantirishning nazariy asoslari tegishli adabiyotlar va manbalarni o‘rganish natijalaridan kelib chiqib, yoritib berilgan.

Uning ikkinchi bobida maktabgacha yoshdagi bolalarning turli predmetlardan kompazisiyalar yaratish malakalarini shakillantirish usullari 2 ta paragrafda to‘liq yoritib berilgan va taʼlim jarayoniga tadbiq etish masalalari keltirilgan.

Kurs ishning xulosa qismida esa mavzuga oid bo‘lgan aniq xulosalar va maktatabgacha taʼlim tizimida rivojlantiruvchi muhitni tashkil etish yo‘llari masalalari bo‘yicha tegishli takliflar berilgan. Bundan tashqari o‘rganilgan masalalar bo‘yicha aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish va yutuqlarni ommalashtirishga doir aniq takliflar berilgan.

Kursni tugatish ishini tayyorlashda rahbariy adabiyotlar, normativ-huquqiy hujjatlar, ilmiy va ommaviy adabiyotlar hamda maktabgacha taʼlim tizimiga tegishli manbalardan foydalanilgan.

MUNDARIJA

KIRISH…………………………………………………………………………….3

I BOB. IJODIY RIVOJLANISH SOHASI BO‘YICHA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING KOMPAZISIYALAR YARATISH MALAKALARINI SHAKILLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI

1.1. Davlat talablari asosida maktabgacha yoshidagi bolalarning rivojlanishi bo‘yicha ijodiy rivojlanish sohasining kichik sohalari tahlili...................................6

1.2. Maktabgacha yoshdagi bolalarning ijodiy rivojlanishidagi psixologik jarayonlar..….........................................………………………………………..

II BOB MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING TURLI PREDMETLARDAN KOMPAZISIYALAR YARATISH MALAKALARINI SHAKILLANTIRISH USULLARI

2.1. Maktabgacha yoshdagi bolalarda kompazisiyalar yaratish ko‘nikmalarini shakllantirishning ahamiyati…………………………………………………………

2.2. Maktabgacha yoshdagi bolalarning turli predmetlardan kompazisiyalar yaratish malakalarini shakillantirish yo‘llari…………………………..... ………..

XULOSA VA TAVSIYALAR...............................................................................

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO`YXATI .............………………... .