Мактабгача таълим ташкилоти педагогининг касбий

1.1.2.-кўрсаткич. 
Педагог болаларнинг ривожланиш соҳаларига мос, уларнинг амалий 
ва экспериментал фаолиятни рағбатлантирадиган турли хил ривожланиш соҳаларига 
тегишли хилма-хил мавжуд материалларни танлайди.
Педагог болаларни 
ёшига мос келадиган 
материаллар билан 
таъминлайди.
Педагог болаларнинг
янги ғояларини 
рағбатлантиради ва 
болаларга ушбу ғояни 
амалда турли усуллар 
билан кўриш ёки уни 
кашф этиши мумкин 
бўлган материаллар билан 
таъминлайди.
Педагог ўз кузатиш ва 
ўрганишлари асосида ўйин 
ва таълимий фаолият учун 
янги материаллар ишлаб 
чиқади.
1.1.3.-кўрсаткич. 
Педагог болаларни таълим муҳитини яратишда ва унда фаол 
иштирок этишга жалб қилади. 
Таълим муҳитида ҳар бир 
бола фаол иштрок этади.
Педагог гуруҳ 
хонасини кўриниши ва 
жиҳозланиши буйича 
боғлиқ масалаларда 
болаларни таклифларини 
инобатга олади ва ундан 
фойдаланади.
Педагог болаларда гуруҳ 
хонаси учун дахлдорлик 
ҳиссини тарбиялайди. 
Уларни маъсулиятли 
бўлишга чақиради.
6.2. ПЕДАГоГЛАР ФАоЛИЯТИНИНГ СИФАТ КЎРСАТКИЧЛАРИ

---

МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ТАШКИЛОТИ
ПЕДАГОГИНИНГ КАСБИЙ СТАНДАРТИ
24
Стандарт деятельности 1.2.
Педагог создает психологически безопасную 
и дружелюбную среду для каждого ребенка. 
2 тоифали педагог
1 тоифали педагог
Олий тоифали 
педагог
1.2.1.-кўрсаткич. 
Педагог болаларни эркин ривожланишини таъминлайдиган ва 
ўзларини намоён қилишга қаратилган ўзаро ҳурмат муҳитини яратади.
Ҳар бир бола ҳурматга 
лойиқ. У ҳеч қачон 
камситилмайди. Педагог 
бола ўзини намоён 
қилган вақтда, уни
муҳокама қилмайди 
ва бошқа болалар 
билан солиштирмайди. 
Шунингдек, 
“ёмон“,”нотўғри” бу керак 
эмас” каби сўзлардан 
фойдаланмайди.
Педагог болалардан ўз 
ғояларини, уларнинг 
натижалари ҳақидаги 
тасаввурларини баён этишга 
ундайди. Педагог болаларга 
расм чизиш, қўшиқ куйлаш, 
рақсга тушиш, бирор воқеа 
юзасидан ўз фикрини 
билдириш каби усуллар билан 
намоён этиш имкониятини 
беради.
Педагог ҳар бир 
болада унинг 
ўзига хос ҳиссий, 
жисмоний, ижтимоий 
ва интеллектуал 
эҳтиёжларини кўради 
ва уларни қондиришга 
ҳаракат қилади.