Maktabgacha pedagogika

Kurs ishining metodalogik asosi: O’zbekiston Respublikasi Konstitusiyasi, "Ta'lim to’g’risida" gi qonun, "Kadrlar tayyorlash milliydasturi", tadqiqot mavzusiga oid O’zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmonlari, O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarorlari, Davlat ta'lim standartlari,O’zbekiston Respublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligining Nizomlari va buyruqlari, pedagogik texnologiyalar va metodikalar .

Kurs ishning nazariy va amaliy ahamiyati:Har bir tarbiyachi maktabgacha ta`limda mashg`ulot jarayonini yangi metodlardan foydalanib o`tish malaklarini shakklantirsa, o`zining pedagogik faoliyatida ko`zlangan maqsadga erishishi kafolatlanadi;

Tarbiyalanuvchilarga samarali ta`sir ko`rsatish imkoniyatiga ega bo`ladi.;

Kam kuch va vaqt sarflab katta natijalarga erishish imkoniyatiga ega bo`ladi;