Maktabgacha muassasalar xodimlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish respublika

O’yinning maqsadi: “Qayiqchani suvda suzdir” o’yini orqali har bir bolada bir nafas chiqarishda bir qancha tovushni talaffuz etish qobiliyatini rivojlantirish.

Metodik ko’rsatma: bolalar “F” tovushini talaffuz etishayotganda lunjlarini shishirmasliklari kerak. Bolalarga “P” tovushini bir nafas chiqarishda ikki –uch marta talaffuz ettirish. Bu harakatlarni bolalar qanday bajarayotganliklarini tarbiyachi doimo kuzatib borishi kerak.

O’yinga tayyorgarlik: tarbiyachi tog’orada suv va qog’ozdan yasalgan qayiqchalarni tayyorlab qo’yadi.

Mashg’ulot uchun material: “Qayiqchani suvda suzdir”o’yini.

O’yinning borishi: Bolalar katta doira hosil qilib o’tiradilar. O’rtada kichkina stol ustida suv to’ldirib qo’yilgan tog’ora bo’ladi. Tarbiyachi qaysi bolalani chaqirsa, shu bola chiqib, stulchaga o’tirib olib suvning ichidagi qayiqchani puflaydi. Puflaganda “F” yoki “P” tovushini talaffuz etadi. O’yinni takrorlaganda qayiqchani ma’lum bir belgilangan joygacha puflab olib borishi kerak. Tarbiyachi bolalarga qayiqchaga o’tirib, bir shahardan ikkinchi shaharga suzib borishni taklif etadi. Buning uchun tarbiyachi tog’oraning chekkalariga bayroqchalar qo’yib qo’yadi. Bu bayroqchalar shaharchalarni bildirib turadi. Qayiqchani lablarni naychaga o’xshatib oldinga chiqarib puflash ham mumkin, lekin lunj shishmasligi kerak.Mana, kuchli shamol esa boshladi, deyish bilan bola “P-P- P- P”, deb puflaydi. O’yin shu tariqa davom etadi.

7-mashg’ulot.