Мактабгача ёшдаги болаларнинг тасвирий қобилиятларини, ижодкорлигини ривожлантириш мониторингини олиб бориш

МАКТАБГАЧА ЁШДАГИ БОЛАЛАРНИНГ ТАСВИРИЙ ҚОБИЛИЯТЛАРИНИ, ИЖОДКОРЛИГИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ МОНИТОРИНГИНИ ОЛИБ БОРИШ

Мактабгача таълим юналиши

534-20-гурух талабаси

Хамдамова Гули

Режа:

• Мактабгача ёшдаги таълимда тасвирий санъатнинг ўрни
• Мактабгача таълим муассасаларида тасвирий фаолият воситасида болаларнинг кобилиятлари ва ижодкорлигини ривожлантириш
• Тасвирий фаолият турлари

Whoa!

Болалар чизмоқда

Мактабгача ёшдаги таълимда тасвирий санъатнинг ўрни

Мактабгача таълимнинг вазифаси болаларни халқнинг бой миллий, маданий-тарихий мероси ва маънавий ахлоқий жихатдан тарбиялаш: болаларда миллий ватанпарварлик хисларини шакллантириш, мактабгача ёшдаги болаларда билим олиш иштиёқини, ўкишга интилиш мойилликларини шакллантириб, уларни мунтазам равишда таълим жараёнига тайёрлаш.

Мактабгача ёшдаги таълимда тасвирий санъатнинг ўрни

Мактабгача таълимнинг яна бир асосий мақсадларидан бири бу замонавий тасвирий санъат орқали болалардаги қобилият ҳамда имкониятларни аниқлаб уларни тўғри шакллантириш ва юзага чиқаришдир.

Тасвирий фаолият бўйича мактабгача таълим муассасаси дастури болаларда теварак атрофга нисбатан эстетик муносабатни уйғотиш, ижодий қобилият ва тасвирлашни ривожлантиришни кўзда тутади.

Тасвирий санъат машғулотлари

Тасвирий санъат машғулотлари

Расм чизиш

аппликация

Лой иши

Қуриш-ясаш

в.х.к

Мактабгача таълим муассасаларининг тасвирий фаолият машғулотларининг бирламчи йўналиши мактабгача ёшдаги болаларни бадиий-эстетик тарбиялаш ҳисобланади.

Мактабгача таълим муассасаларида ўтиладиган “Тасвирий фаолият” машғулотлари болаларга бериладиган эстетик тарбия масалаларини ечишда катта аҳамиятга эга. Чунки тасвирий фаолият ўз хусусиятига кўра бадиий фаолият ҳисобланади. Бадиий фаолият машғулотларининг барча турлари болаларда гўзалликни билиш учун борлиққа эмоционал эстетик муносабатни ривожлантириш учун кенг имкониятларни очиб беради.