Maktab amaliyotchi psixologlari uchun psixologik xizmatdan innovatsion

4. Pedagogik korreksiya(tuzatrish) ni talab etadigan sifatlari; 

O’z  kuchiga  ishonmaslik,  o’ta  uyatchanlik,  tez  tushkunlikka  tushush, 

tengdoshlari bilan muloqotning yetarli emasligi.  

 

5. Umumiy psixologik pedagogik xulosa va tavsiyalar; 

Bolada  o’ziga  ishonchni  tarbiyalash,  o’zini  mustaqil  ishlashga  va 

qiyinchiliklarni  yengish  malakasini  shakllantirish,  tengdoshlari  bilan  muloqot 

qilishga va birgalikda ishlashga o’rgatish kerak. 

 

2 - 3 sinf 

 

1.  Jismoniy rivojlanish ko’rsatkichlari; 

Bo’yi 121 sm 

Vazni 22kg 

Salomatligi sog’lom, 1 – guruh 

 

2. Bilish psixik jarayonlari va individual - psixologik xususiyatlari  

 

Sezgilari  predmetlarni  og’ir,  yengil,  katta,  kichik,  keng,  tor,  baland,  past, 

yumshoq, qattiqligiga qarab ajratadi.  

 

Idroki yil, oy, hafta, sutka belgilariga qarab ajratadi. Asosiy va o’shimcha 

ranglarni  tuslarni  biladi  va  farqlaydi  Predmetlarni  makonda  joylashuvini  hamda 

shakl hajmiga qarab bir - biridan ajratadi  

 

Tafakkuri  predmetlarni  umumlashtiradi,  guruhlarga  ajratadi,  voqea  - 

hodisalar o’rtasidagi mantiqiy ketma - ketlikni aniqlaydi  

 

---

 

 

 

 

 

35 

Xayoli  tasavvur  ko’lami  me’yorda  chizgan  rasmlarida  originallik 

kuzatilmaydi,  so’z  yordamida  kundalik  turmushda  uchraydigan  predmetlarni 

tasavvur eta oladi