Махсус таълим вазирлиги самарқанд иқтисодиёт ва сервис институти

5-илова
Инсерт техникасидан фойдаланиш қоидаси 
1.
Маъруза матнни ўқинг ва унинг ҳошиясида қуйидаги белгиларни белгиланг: 
V – мавжуд билим (ахборот)га мос келади 
+ (плюс) – янги ахборот ҳисобланади 
- (минус) – мавжуд бўлган билимга мос келмайди 
? – тушунарсиз/аниқлаш талаб қилинадиган/ қўшимча ахборот 
2.
Олинган маълумотларни қуйидаги жадвал кўринишда бир тизимга келтиринг: 
Мавзу саволлари 
v 
+ 
- 
? 
1 
2 
3 
4 
6-илова
 
Мавзуни жонлантириш учун саволлар 
1. Халқаро аудит тизими фани бўйича маъруза матни, унга қўйиладиган талаблар. 
маърузани тайёрлашда давлатнинг қонун-қоидалари, фармонлари, йўриқномалари, 
Молия вазирлиги ва Давлат солиқ Қўмитаси, Марказий банкнинг меъёрий 
ҳужжатларидан, махсус адабиётларидан фойдаланиш тартиби хусусида гапириб 
беринг. 
 
2. Халқаро аудитни вужудга келтирган шарт-шароитлар нимадан иборат? 
3. Халқаро амалиётда аудиторлик фаолияти дастлаб қайси мамлакатларда пайдо 
бўлган? 
4 .
 
Халқаро амалиётда аудиторлик фаолияти қайси мамлакатларда тарраққий этган? 
5. Халқаро амалиётда аудиторлик фаолиятининг моҳияти, мақсади ва вазифалари 
нималардан иборат? 
 

---

112 
7-илова
 
 
 
 
 
 
 
 
1.2. Амалий машғулотни олиб бориш технологияси 
Мустақил ишлаш учун назорат саволлари: 
1. Халқаро амалиётда аудиторлик фаолиятининг ривожланиш босқичлари 
нималардан иборат? 
2. Аудиторлик фаолиятининг предмети ва объектлари. 
3. Халқаро аудит тизими фанининг методлари. 
4. Маърузада қўйиладиган саволлар ҳозирги куннинг долзарб муаммолари билан 
боғлаш, муаммоли маърузалар билан умумий маърузаларнинг фарқи, маърузага 
тайёргарлик кўриш жараёни хусусида гапириб беринг. 

---

113