Махсус таълим вазирлиги гулистон давлат университети

4-Мавзу: Тушунча ва Ҳукм.
Фанни ўқитиш технологияси:
“Тушунча ва Ҳукм” мавзусидаги маъруза машғулотининг технологик харитаси

№	Босқичлар ва бажариладиган иш мазмуни	Амалга оширувчи шахс, вақт
1.	Машғулотга тайёргарлик босқичи: 1.1. Дарс мақсади: Талабаларга тушунча, унинг мазмуни, ҳажми, турлари ва улар ўртасидаги муносабатларни ҳамда ҳукм ва унинг оддий, мураккаб турларини ва улар ўртасидаги ўзаро муносабатларни аниқ мисоллар орқали тушунтириш. 1.2.Идентив ўқув мақсадлари. 1.2.1. Тушунчага умумий тавсиф беради. 1.2.2.Тушунчанинг мазмуни ва ҳажми, уларнинг ўзаро боғликлигини изоҳлайди. 1.2.3.Тушунчалар ўртасидаги муносабат ва олиб бориладиган амалларни тушунтиради. 1.2.4. Ҳукм мантиқий категория эканлигини тушунтиради. 1.2.5. Оддий ва мураккаб ҳукмларни, ҳамда уларнинг фарқини изоҳлаб беради. 1.3. Асосий тушунча ва иборалар: Предмет белгиси, умумий белгилар, муҳим белгилар, номуҳим белгилар, таққослаш, анализ синтез, умумлаштириш, сўз, тушунча, унинг мазмуни, ҳукм, гап, субъект, предикат, оддий ҳукмлар, мураккаб ҳукмлар. 1.4. Дарс шакли: маъруза. 1.5. Фойдаланиладиган метод ва усуллар: суҳбат, ақлий хужум, маъруза, бахс-мунозара, тақдимот. 1.6. Керакли жиҳоз ва воситалар: кўргазма, видеопроректор, тарқатма саволлар, тақдимотлар.	Ўқитувчи 10 минут
2.	Ўқув машғулотни ташкил қилиш босқичи: 2.1. Мавзу эълон қилинади.