MAVZU: MAKTAB YOSHIDAGI QIZLARDA SOG‘LOM E’TIQODNI SHAKLLANTIRISH
Reja:
Milliy va diniy tarbiya asoslari.
“E’tiqod” va “Sog‘lom e’tiqod” tushunchalarini mazmun mohiyati.
Hayot davomida milliy va diniy qadriyatlarni o‘zlashtirish va amal qilish qoidalarini bilish.
Tarbiya keng ma’noda jamiyatning shaxsga ta'siridir!
Bolaning asl tabiati – bu nozik, mehr-oqibat, yumshoqlik, samimiylikdir. Biroq, go'daklarda mavjud bo'lgan ushbu yaxshi fazilatlar beqaror bo'lib, ularni qo'llab-quvvatlash va kuchaytirishga muhtojdir. Ota-onalar farzandidagi ushbu tug'ma mehrni saqlash va rivojlantirish uchun harakat qilishlari, bolaga fe'l- atvorining salbiy ko'rinishlariga qarshi kurashish vositalarini topishi va "vijdon" deb nomlangan zarur sifatni shakllantirishlari kerak. Ushbu yo'lda bolaning oilasida qabul qilingan tan olish donoligi asosida olib boriladigan milliy va diniy ta'lim yordam berishi mumkin. Bu chaqaloqning ma'naviy hayotini to'g'ri shakllantirish uchun kalit bo'ladi.
Nimadan boshlash kerak? Milliy qadriyatlar va dinga asoslangan holda ta'limni qanday boshlash kerak?
Milliy qadriyat va diniy ta’lim madaniyat tarzida bolada bo'lgan barcha yaxshi fazilatlarini shakllantirishning kalitidir: mehr-oqibat, rahm-shafqat, hamdardlik, tavba, o'zaro yordam, achinish, uyalish, yaxshiroq bo'lishga intilish va boshqalar.
3-4 yoshli chaqaloq allaqachon yaxshilik va yomon tushunchalariga ega ekanligini unutmang. Siz ularni faqat bola uchun qulay, maqbul shaklda taqdim etishingiz kerak.
Diniy ta'limni bolaga boshqa yo'l bilan tushuntirib bo'lmaydigan ba'zi bir fundamental masalalarni hal qilish vositasi sifatida tushuntiring: "yaxshilik" va "yovuzlik" toifalari, dunyo yaratilishi, hayot mazmuni va boshqalar.
Diniy e'tiqod bu — inson irodasidan yuqori turgan zotga iymon keltirish, undan madad olish, asotiriy voqea – hodisalarning takror sodir bo‘lishi va unga daxldorlik hamda muayyan tasavvur, aqida muqaddas kitob, payg’ambar, avliyo va xokazolarga ishonch demakdir.
Sog‘lom e'tiqod shaxs dunyoqarashi tizimidagi, birinchidan shaxs dunyoqarashidagi barkarorlikni belgilovchi xalqa sifatida chiqishida, ikkinchidan, mavjud yoki yuzaga kelishi mumkin bo‘lgan qiyinchiliklardan cho‘chimaslikka, ularga qarshi kurasha olish va bartaraf etishning oqilona yo‘llarini izlashga, uchinchidan, xulqidagi sobitlik, izchillik va amaliyotdagi faollikni ta'minlashga xizmat qilishida ko’rinadi.
26-rasm
Farzandlarga chiroyli odob-axloq va ilmni o‘rgatish nafl ibodatdan ko‘ra afzal va savobliroqdir. Yaxshi farzandning sadaqai joriyasi, savobli ishlari ota- onasining qabrini pur nur, ruhi poklarini shod va masrur qiladi.
Quyidagilar yaxshi xulq-odob belgilari hisoblanadi:
Do'stlaringiz bilan baham: |