Magistr akademik darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya



Download 0,87 Mb.
bet20/24
Sana18.01.2022
Hajmi0,87 Mb.
#385242
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24
Bog'liq
boshlangich talim jarayonida didaktik materiallardan foydalanishni takomillashtirish yollari

To‘rtinchi topshiriq.

Nuqtalar o‘rniga lozim bo‘lgan harflarni qo‘ying.

Roha...

Muro...

Ozo...

Maqsa...

Kamola.;.

Bax...

Kvadra...

Qan...

Umi...

Xursan...

Oma...

Limona...




Beshinchi topshiriq.



So‘z oxiridagi undosh harfni boshqa undosh bilan almashtirib bir nechta yangi so‘zlar hosil qiling.


1-guruhga


Bog‘

2-guruhga


Tuz

3-guruhga


Tog‘



Oltinchi topshiriq.
Ketma-ket kelgan bir xil undosh so‘zlar ishtirok etgan maqol va topshiriqlardan ayting.
Avvalo maqollar aytiladi: Sanamay sakkiz dema. Etti o‘lchab bir kes.
Kattaga hurmatda bo‘l kichikka izzatda. Bilim bilan hikmat-oltindan qimmat.

56

So‘ngra topishmoqlar aytiladi: Ikki aka-uka yashaydi, bir-birini ko‘rmaydi. Qor emas oppoq, yung emas yumshoq. Tilla sandiq ochildi, ichidan zar sochildi. Qora tovuq qaqillaydi, qanotlari shakillaydi. Pak-pakana bo‘yi bor, etti qavat to‘ni bor. (Javoblar: ko‘z, paxta, quyosh, tikuv mashinasi,piyoz).


Guruhdagi o‘quvchilarning javoblariga qarab ballar (bayroqchalar) beriladi. Har qaysi guruhning umumiy to‘plagan ballari aniqlanadi. Qaysi guruh k o‘ proq ball t o‘ plagan b o‘ lsa, o‘ sha guruh g‘ olib hisoblanadi.
D a r s t u ga s h i ga 4 - 5 d a q i q a q o l g a n d a d a r s yakunlanadi. Buning uchun o‘qituvchi o‘quvchilarga savol beradi: Biz bugun qaysi mavzular yuzasidan
bellashuv olib bordik? O‘quvchilar : «Alfavit », «Ketma-ket kelgan bir xil undoshli so‘zlar», «So‘zlar oxirida talaffuz qilinmaydigan undoshlar», «So‘z oxiridagi jarngli undoshlarning jarngsizlanishi», «Jarangli va jarangsiz undoshlar » mavzulari yuzasidan bilimlarimizni o‘yin orqali takrorlab, mustahkamladik. Mana shu mavzularni qaysi bo‘lim o‘z ichiga oladi?
Bu mavzularni «Tovushlar va harflar bo‘limi» o‘z ichiga oladi. O‘qituvchi o‘quvchilarning javoblarini umumlashtiradi va darsni yakunlaydi.
O‘quvchilar bilimiga baho qo‘yish o‘qituvchi har qaysi guruhdan o‘yinda faollik ko‘rsatgan va to‘g‘ri javob bergan, o‘yin qoidasini buzmagan 3-4 tadan o‘quvchi bilimini baholaydi. Qolgan o‘quvchilar og‘zaki rag‘batlantiriladi.

57




Download 0,87 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish